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* 一 亩 试 验 田 ——基于网络校本培训的实践与反思 2005.5.25 报告人：黄贝嘉 ——我们选择的起点 一亩试验田 选择的必然 我校申报了省级课题“基于网络的师生专业发展平台的有效性研究”下《基于网络校本教研平台的应用研究》子课题的研究 幸运的偶然 能够和天河部落共同成长，这是最幸运的。因为这个领域里头，有新的澎湃发展，能够在这个时候走到这个领域里头，可以说是处处机遇，遍地黄金。 64天来的耕耘经历 64天来的耕耘经历 64天来的耕耘经历 做中学 对每一样新生事物的理解和接受，都有个做中学的过程，尤其是对博客的运用。这也促使我们要提高使用网络的能力信息素养 播下一种行为 每天的到博客看看，你会发现许多关于教学的研讨和文章。思想的交汇，灵感的迸发，你逐渐被积极向上的氛围熏陶，促使自身进步。 校长与我们同行 校领导对校本培训的重视与支持。王海涛校长发表评论达22篇之多，占评论总数的1/3。发表文章6篇，3篇被天河部落选为推荐日志。上行下效，从开始的三人行到现在有十三名教师先后发表文章，我们看到榜样的力量是无穷的。 一份收获 一份耕耘 体现研修理念 化被动学习为主动学习，体现教师在加强对教学研究过程中不断学习、实践、反思，自我提高修炼的过程。 体现研修理念 化被动学习为主动学习，体现教师在加强对教学研究过程中不断学习、实践、反思，自我提高修炼的过程。 同伴互助 相互鼓励，互助交流，共同成长！ 30/more.asp?name=cxxbid=3942#6944 参加“全国班主任工作会议”有感 长兴中学 曾利琼 回复:参加“全国班主任工作会议”有感lgh-1965发表评论于2005-5-17 19:14:44 值得学习。聊斋欣赏：“从细处、点滴尝试做起，坚持做下去，一定会取得不断的收获”。个人主页 | 引用 | 返回?快乐是人人都追求的wht发表评论于2005-5-17 20:20:43 班主任工作真的是很辛苦，但是我认为也有很多乐趣。看了你的文章，我深受感动，那么流畅的文笔和感悟，我一气呵成看了两遍。工作本应该是快乐的，从你的文章中我感受到了快乐。如你所说的三点体会，如果我们都能改变我们做班主任的态度，运用科学的方法，就能得到很多快乐，也能实现自己的价值，也会做班主任做上瘾的。毕竟快乐是人人都追求的，既然做了班主任就要追求快乐。个人主页 | 引用 | 返回?回复:参加“全国班主任工作会议”有感xiangsihai发表评论于2005-5-18 9:18:56 真情实感，体会深刻！不过我以为感动一下很容易，冲动一下很容易，突发奇想很容易，做做样子更容易，难的是我们能否向魏大家那样持之以恒，能否永远充满激情，能否时时保持一颗平常心！我认为我们学校每个人都不比魏书生的能力差，关键还是我们能否做到以上三点。我自认为我还是爱学习的，因为我愿意天天快乐！为什么有些老师老是“满脸的旧社会”，还不赶快改变自己呢？个人主页 | 引用 | 返回?有感而发huangbeijia发表评论于2005-5-18 15:03:30 有感而发，侃侃而谈！个人主页 | 引用 | 返回?学习　反思zhangshuang发表评论于2005-5-23 22:00:30 对照着学习，学习中反思，反思后再反思。重复反思，会令人进步更快。个人主页 | 引用 | 返回?回复:参加“全国班主任工作会议”有感zhongxuefang发表评论于2005-5-24 8:33:19 对于感触中的第一点深有体会，特别是对于我们后进生较多的学校，班主任一定要作好这方面的工作，而且要从初一就重视，防止到了初三有大面积的学生有厌学情绪。个人主页 | 引用 | 返回? 体现研修理念 化被动学习为主动学习，体现教师在加强对教学研究过程中不断学习、实践、反思，自我提高修炼的过程。 同伴互助 相互鼓励，互助交流，共同成长！ 30/more.asp?name=cxxbid=3942#6944 专业引领 校外外优秀教师，教研员，教研领导的引领。 30/more.asp?name=cxxbid=4203#6865 讲究原则、重视方法、 提高质量 ——浅谈初中数学总复习 他山之石可以攻玉cxxb发表评论于2005-5-22 10:15:40 知识迁移是能力的体现，他山之石可以攻玉，值得学习。而利用网络辅助教研，提高教研的有效性，这应该是我们的发展方向。曾级长在这方面为数学科组迈出了关键的一步！个人主页 | 引用 | 返回?回复:谈谈如