高中新课改中的高三复习方.pptVIP

高中新课改中的高三复习方略  北京市十一学校 曾军良 010室）E-MAIL:zxuzhou_student@2009.2.1 以做学生的心情向大家汇报 人不要把自己看得太重要。太重就会失重。 人不要把自己估计过高。过高就会失落。 正面思考，阳光心态 把讲课的过程当作学习的过程 做学生是一种幸福，期待您批评指正帮助 我是你的朋友 一、素质教育与课程改革 素质教育：为了人的教育 素质教育：为了学生发展的教育（学生的成长而不是学生的成果,是学校成功的标志）； 素质教育：为了学生幸福的教育（为了学生长远的幸福和当前的幸福）； 素质教育：为了学生健康的教育（为了学生身体的健康和心理的健康）； 素质教育：全面贯彻党的教育方针的教育 素质教育应特别注意的问题： 德育：素质教育的核心； 创新与实践能力：素质的两个重点； 知识技能、方法过程与态度情感价值观：素质教育评价的三个维度。 课程改革：素质教育的突破口 课程改革并非只是教学内容的改革； 课程改革是人才培养模式的全面转换； 课程改革是全面实施素质教育的最佳选择。 学校应该办成创造适合学生发展的教育； 学校应该办成对人民负责的教育； 学校应该办成为国家、民族培育可靠接班人与合格劳动者的教育。 管理者要树立现代教育理念 第一.更新教学观。 1.要由培养学生掌