江西省示范性高等职业学院.doc

国家骨干高职院校 建 设 方 案 江西外语外贸职业学院 二〇一〇年七月 目 录 前 言 1 第一部分 建设背景与基础 2 一、建设背景 2 二、建设基础 2 第二部分 指导思想与建设目标 7 一、指导思想 7 二、总体目标 7 三、具体目标 8 第三部分 重点建设项目 10 Ⅰ．中央财政支持的重点专业及专业群建设 10 项目一 国际商务专业及专业群建设方案 10 项目二 商务英语专业及专业群建设方案 29 项目三 会计专业及专业群建设方案 50 项目四 物流管理专业及专业群建设方案 71 项目五 电子商务专业及专业群建设方案 96 Ⅱ．非中央财政支持的重点专业及专业群建设 112 项目六 商务日语专业及专业群建设方案 112 Ⅲ．非中央财政支持的学校综合建设 134 项目七 校园信息化建设方案 134 项目八 校园文化建设方案 143 项目九 开放型经济人才培训中心建设方案 159 第四部分 经费预算与建设进度 172 一、经费预算 172 二、建设进度 184 第五部分 保障措施 186 一、组织保障 186 二、制度保障 186 三、资金保障 187 第六部分 预期效果 189 前 言 江西外语外贸职业学院创建于1964年，前身为国家级重点中专江西省对外经济贸易学校。学院2003年被江西省人民政府批准升格为全日制高等职业院校，隶属江西省商务厅。学院2007年顺利通过了高职高专院校人才培养工作水平评估；2009年被列为商务部和江西省人民政府共建院校；同年，被遴选为江西省首批省级示范性高职院校立项建设单位。 学院根据教高[2010]8号《教育部、财政部关于实施省示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]1号）等文件精神，结合经济社会发展需求及“十五”规划，在充分论证的基础上，制定了《院校建设方案》（以下简称《方案》）。《方案》总体结构包括“”、“建设背景与建设基础”、“指导思想与建设目标”、“建设”、“经费预算与建设进度”、“保障措施”、“预期效”七个部分。主要建设内容为个重点专业及专业群及专业群项目。《方案》预算经费总额为万元，、、学院自筹级投资预算，财政投入00万元，投入万元，学院自筹资金万元分20、20、201三个年度实施商务部陈德铭部长一行在江西省省长吴新雄等省市领导的陪同下莅临我院视察、调研培训班的情况：“这所学校办得很有特色，很不错，培养出了适销对路的学生。希望你们继续努力，把学校办得更好”。具有真实工作环境的校内生产性实训基地需要进一步加强建设，能够长期保障学生顶岗实习的校外实训基地需要进一步拓展在高职学院项目建设中，学院将抓住机遇，全面推动学各项事业的发展，力争办出水平、办出特色，办成高等职业教育的品牌。以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向产学结合的发展道路坚定的办学定位，深化校企合作关系；坚持的专业建设方针，全面提高学院综合实力和办学质量，提升社会服务和辐射带动能力为发展服务建一所鲜明特色的高职院校。重点建设专业。与行业企业合作，以真实工作任务为，与专业相关职业资格标准相衔接，进行基于课程开发与设计，体系双师素质、结构合理的。综合职业素养与实践教学能力“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队培养引双师素质教师，聘兼职教师，专业课专兼职教师比例达到11。项目：）二、建设基础 （一）专业社会需求状况危机影响，沿海一些外贸企业因生产成本等原因破产或者将生产基地和合作关系向内地转移，江西因劳动力成本低和加工业基础良好，。（二）专业定位（三）专业优势2009年省人才培养模式创新实验区2009年省级人才培养模式创新实验区（四）存在的问题和不足有利于高职学生综合职业能力培养的课程体系基于专业核心培养的课程有待重点突破（一）总体目标大力推行工学结合，（二）具体目标”和“学做一体”的人才培养模式。进行国际商务专业一体化改革试点，研发出本专业的教学标准，为其他高职院校同专业的建设提供参考。 3、与企业合作促进专业核心培养的（专业人才的需求预测分析以“科学发展、进位赶超、绿色崛起”发展战略为指导，根据专业人才的需求预测分析将专业培养定位于。学生毕业后的初职岗位是，经过年，可以胜任。业务的工作任务，以及工作任务的、职业素养等 图1 国际商务专业岗位及岗位群职业能力分析 基于国际商务专业岗位及岗位群职业能力分析，国际商务课程体系设置原则一是坚持人才培养大专层次规格，保证必须的大学语文、计算机基础、基础英语、“两课”等文化素养教育课程和课时，注重全面提高学生的综合素质，使学生不仅具有较强的职业能力，也具备可持续发展能力，能够胜任一个岗位，适应一群岗位；二是把职业素养教育融入人才培养