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- 2017-09-27 发布于北京
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基于网络的教师远程培训 陈前繁2007010206 彭远媛2007010197 主要内容 基于网络的培训( WBT ) 基于网络的培训(WBT)应用网络作为它传播信息的主要媒介。 基于网络的培训的一大特征是它大量运用多媒体。通过多种通信工具,例如电子邮箱、电子论坛、聊天设施,使学员与学员之间、学员与教员之间得以相互交流。 这一特点使得基于网络的培训比其他技术更适用于强调交流沟通的课程。比如通讯或新闻专业的课程。在评价基于网络的培训软件的设计的时候,应视单机和支持通讯两类情况而定。 WBT的分类 异步通信:当带宽很窄时,互联网可以提供无需网上浏览器的培训方式。用文件传输或电子邮件的形式输送课程内容,用电子论坛或电子公告牌与其他学员和教员进行交流。 同步合作:网络聊天论坛、音频视频会议、共享白板及其他合作软件实现。 网络强化课程:技术嵌入即网络强化课程,指的是把传统的课堂教学与网络技术相结合。 网络发送的课程:把教学资料和工具都放在网上,包括提供实时合作和相互交流的工具。 混合发送:部分通过网络、部分通过光盘进行课程材料的发送。 WBT的要求和设计 技术上如何制作基于网络的课程;基于网络的环境究竟应该提供些什么;课程的具体内容应包括哪些。 帮助系统 界面 图像 结构 声效 硬件:服务器、用户、网络 软件:网络浏览器、电子邮件包、网络软件 WBT的要求和对象 W
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