实施管理规范 建设教育名城.pptVIP

实施管理规范 建设教育名城 南京市贯彻江苏省中小学管理规范的实践与思考 一.管理规范出台的背景 我们正处新的时代起点 1.国民生产总值21.08万亿,约合2.63万亿美元,占全球的5.46% 2.国家财政收入达3.99万亿,2007年上半年2.6万亿 3.外汇储备1.5万亿美元 4.国民知识储量占全球25%以上 管理规范的前身是中小学常规管理部28条 1.教育工作拨乱反正, 小平同志要做教育科技的后勤部长 2.杨振宁:邓小平先生以他过人的毅力和卓越的智慧把中华民族带上了全球化列车,使中国没有失去这个发展机会. 3.89年老布什:当财富从土地里挖掘出来的时候我们(美国)是富国,而当财富从头脑里挖掘出来的时候弄不好我们就是穷国. 4.28条的历史贡献:推动全省中小学办学水平提高 .”双基”完成后江苏教育举起现代化大旗 1.三新一亮工程 2.六有工程 3.校校通工程 4.合格学校建设 5.化解农村中小学债务 6.课程改革全面展开 7.学校管理问题再次凸显 二.管理规范的主要内容与特点 管理规范涉及:校务管理,教师管理,学生管理,教学科研管理,安全管理,校园管理,后勤管理,档案管理等八项内容;附加十项管理制度. 邓小平:一个单位有三个人要选得好.党委统一领导,书记很重要,一定要选好,这是第一个人.第二个是领导科研或教学的人,要内行,至少是接近内行或者比较接近内行的外行.还有一个管