国际科学素养测评对中考的几点启发.pptVIP

* 兴华中学 吴文军 一、国际学生评价项目概况 国际学生评价项目(PISA)是经济合作与发展组织(OECD)成员国的合作项目，其目的在于测量义务教育即将结束时，年轻人（15岁）为走向社会而准备的知识和能力情况。 PISA以纸笔测试的形式测量学生的阅读能力、数学能力、科学能力，从而了解学生是否具备未来生活所需的知识和技能. 二、国际学生评价项目（PISA）发展 的背景 经济合作与发展组织OECD是一个全球性的国际组织，在经济、社会、环境、教育、公共政策等多个领域的研究，已经成为许多国家政府制定发展必不可少的参考。 1997至2002年OECD实施了大规模的跨国研究计划，这个计划名称为《能力的界定与遴选：理论框架与概念基础.简称DeSeCo》。 三、国际学生评价项目（PISA） 的关键能力框架 （一）聚焦关键能力 DeSeCo认为学校的功能在于使学生具备终身学习的能力。 DeSeCo将成功的适应迅速变化世界所必须的、中小学能给予初步培养的知识和技能称作关键能力。 母语交流能力、 外语交流能力、 数学能力和科学技术能力、 数字化能力、 学会学习能力、 人际交往能力和履行公民职责能力、 创业能力、 文化表达能力 （二）关键能力的分类 （三）关键能力与PISA 学校课程的维度可以把关键能力分为两大类：一是课程范围内的能力； 二