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“行动计划”的创新性实验教学项目 南京大学国家级生命科学实验教学示范中心 2008/12/21 创新性实验的设计思路 再现大科学家经典实验，提出改进措施 科研成果“转化”项目 整合型实验项目 与生活实际相联系的实验项目 旧实验新手段 动员学生走向企业，能解决企业实际问题的研究型项目 科研子项目 牛胰核糖核酸酶的分离、纯化、变性和复性实验 方案设计：Anfinsen经典实验的再现 项目内容：将蛋白质的分离、纯化与变性与、复性的实验有机整合在一起，不仅让学生学到了蛋白质的分离纯化技术，而且让学生通过进一步的变性和复性实验学会如何从数据中得出重要的结论。 实施步骤：（1）牛胰核糖核酸酶的分离、纯化及活性测定；（2）牛胰核糖核酸酶在二硫苏糖醇和尿素作用下的变性，以活性的完全丧失作为变性的指标；（3）去除尿素和二硫苏糖醇以后，观测在空气中的氧气缓慢氧化下，核糖核酸酶的复性情况，以活性的恢复情况作为复性的指标。 时间安排 ：2周 巴斯德实验 方案设计：Pasteur和Spallanzani经典实验的再现 项目内容：重做具有特殊历史意义的实验，学会从有限的数据中得出合理的结论。 实施步骤：（1）总的对照实验；（2）Spallanzani的对照；（3）Spallanzani的实验；（4）Pasteur对照；（5）改进的Pasteur对照；（6）Pasteur最初实验；（7）Pasteur最