安全生产教育培训制度2080162935.docVIP

标题 深圳市创俊有限公司 文件编号 XH-AQ-10-06 版本/修订号 A 安全生产教育培训制度 生效日期 2011年5月16日 页码 1/3 管理部门 总经办 责任人 执行主体 全体员工 监督主体 安管部 考评主体 行政人事部 1.目的 为保证和提高全体员工职业健康安全意识和能力，特制定本制度。 2.相关文件 无 3.定义 安全操作规程﹕为方便员工操作设备而由技术人员或设备供应商技术人员编制的文件。 4.适用范围 适用本厂所有人员包括生产经营单位主要负责人及各级管理人员；特种作业人员；新上岗、换岗、复岗人员；与新工艺、新技术、新设备、新材料有关的人员；及外来人员包括承包方管理的人员 5.权责 行政人事﹕负责根据各岗位能力需求实施招聘作业 负责新进和在职人员的培训组织工作(一级安全教育) 负责组织制定培训计划并组织实施。 安全主任：负责确定职业健康安全特殊岗位的能力要求； 负责根据人资部门需求提供职业健康安全培训教材； 负责组织特珠岗位和特种作业人员的技能培训、考核和职业技能鉴定 按要求实施相关职业健康安全培训。 各部门 ： 招聘人员时，负责向人资部门提供该岗位之能力要求 负责提报文件化的培训需求信息，并向人资部门提供本单位的培训计划，并协助组 织实施培训 负责本部新进人员的上岗培训（二、三级安全教育） 6. 内容 6.1 人员能力和意识要求 6.1.1公司应使为员工意识到：职业健康安全工作的重要性；他们工作中可能存在的危险以及个人工作改进所能带来的职业健康安全好处；他们在执行安全操作指引时包括应急准备和回应方面的职责。 6.1.2 所有员工应具有以下知识：职业健康安全知识，应急知识如灭火器的使用报警，本岗位的相关职业健康安全知识。 6.2培训的基础内容 6.2.1国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业安全生产的规章、规程、规范和标准； 6.2.2安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全文化知识、有关行业安全生产管理专业知识； 6.2.3工伤保险的法律、法规、政策； 6.2.4伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法； 6.2.5事故现场勘验技术以及重大事故防范和应急处理措施； 6.2.6重大危险源管理与应急救援预案编制原则和方法； 6.2.7国内外先进的安全生产管理经验； 6.2.8典型事故案例。 6.3新职工入厂“三级安全教育”内容 入厂三级安全教育是指对新招收的职工、新调入职工、来厂实习的学生或其它人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育和班组安全教育。新职工安全生产教育培训的时间不得少于24学时；危险性较大的行业和岗位，教育培训的时间不得少于48学时。 ? 6.3.1 厂部安全教育的主要内容??? 6.3.1.1讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。??? 6.3.1.2介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，生产经营单位生产特点，生产经营单位设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），生产经营单位安全生产的组织机构，生产经营单位的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩制度、厂区交通运输安全管理制度、个人劳动防护用品管理制度以及防火制度等等）。??? 6.3.1.3介绍国家的安全生产法律法规以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。??? 6.3.1.4介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。???? 6.3.1.5厂级安全教育一般由企业安管部门负责进行，时间为4—16小时；讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来。 6.3.2车间安全教育的主要内容???? 6.3.2.1介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。???? 6.3.2.2根据车间的生产特点介绍安全技术基础知识。如工模车间、注塑车间的特点是机床多、电气设备多、生产场地不易保持干净等；机床旋转速度快、力矩大，要教育职工遵守劳动纪律，穿戴好个人劳动防护用品，小心衣服、发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤；要告诉职工在吊装、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时（如模具），要防止碰伤、跌落砸