人民版-选修4-马克思和恩格斯２.pptVIP

专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯 专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯 马克思主义的理论基础 第1、2课 科学社会主义的创始人 ——马克思和恩格斯 * 民 意 调 查 千年最伟大运动员： 千年最伟大艺术家： 千年最伟大世界领袖： 千年最伟大的思想家： 拳王阿里 达·芬奇 圣雄甘地 马克思被评为千年最伟大的思想家 1999年9月，英国广播公司（BBC），为评选“千年第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月 。 10、尼采（德国哲学家） 9、麦克斯韦（英国物理学家） 8、笛卡尔（法国数学家、哲学家） 7、康德（德国哲学家） 6、霍金（英国科学家） 5、阿奎那（意大利经院哲学家） 4、达尔文（英国科学家） 3、牛顿（英国物理学家） 2、爱因斯坦（科学家） 1、马克思（德国思想家） 千年最伟大的思想家 【课标要求】 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其不懈奋斗的探索精神。 重点：《共产党宣言》、《资本论》的主要内容及历史意义；马、恩的革命实践；第一国际和第二国际的斗争。 一、青年时代的马克思和恩格斯 二、马克思、恩格斯创立革命理论 三、马克思、恩格斯的革命实践活动 四、评价马克思、恩格斯 一、青年时代的马克思和恩格斯 1844年 1843年 1842年 求学 1820年 1818年 恩格斯的活动 马克思的活动 一、青年时代的马克思和恩格斯 马、恩巴黎会面，伟大友谊的开始 1844年 与燕妮结婚，奔赴巴黎 1843年 建立一个自由和公正的社会 到曼彻斯特工作，批判资本主义制度 为《莱茵报》撰稿，批判封建专制 1842年 中学未毕业，被迫经商，但仍热爱读书和学习 小学： 中学：为人类谋幸福的崇高理想 大学：热衷于哲学…… 求学 出生于莱茵省 1820年 出生于莱茵省 1818年 恩格斯的活动 马克思的活动 　　1841年，马克思从柏林大学毕业后回到特里尔，与深深相爱的燕妮在一起。 忠贞的爱情 被驱逐出巴黎1845年 马克思的父亲亨利希·马克思，犹太人，律师。母亲罕丽达·普雷斯堡，荷兰人。马克思共有兄弟姊妹九人，图为马克思正在给姊妹们讲故事。 马克思一生中有三个人对他是至关重要的：一位是启蒙老师，他的父亲；另一位是生活情侣，他的妻子燕妮；还有一位就是革命战友，他的合作伙伴恩格斯。马克思如果离开了这三个人，尤其是恩格斯，马克思也许就不成为其马克思了。 恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。 ——《马克思恩格斯全集》 二、创立马克思主义学说 1.背景: 经济基础: 工业革命推动资本主义的发展 阶级基础: 工人阶级登上历史舞台 理论来源: 德 英 法“三大思想成果” 实践基础: 马克思 、恩格斯的实践活动 （理论研究、投身工运） 2.三大组成部分: ⑴马克思主义哲学 2.三大组成部分: ⑴马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义) ①1844年，马恩合著《神圣家族》 内容:物质生产是历史的真正发源地，人民群众是历史的创造者 ②1845～1846年，合著《德意志意识形态》 内容:书P127第2段 意义:第一次系统阐明了唯物主义历史观 ⑵科学社会主义学说 著作：1848年，合著《共产党宣言》 ①内容：书P128第1段 ②影响： 无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，由自发斗争上升为自觉斗争。 工人阶级的自发斗争和自觉斗争 自发斗争： 斗争对象：个别资本家 斗争方式：破坏机器、焚烧厂房等，斗争的要求仅限于经济方面，很少取得胜利。 自觉斗争： 斗争对象：整个资产阶级 斗争方式：自觉的、有组织的经济斗争和政治斗争 。 材料一 同一天下午他们打进了一家在桑德附近的大工厂……工人们捣毁 价值一万镑的成机器……他们不只捣毁这几个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。 ————《兰开夏事件》 材料二 我们竭尽自由人的义务，就应当享有自由人的权利，我们要求普遍选举。……我们要求国会每年改选…… ————1839年《全国请愿书》 材料三 ……所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务。工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、德、法、意几国都同时活