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第一章 引论 经济学 ⒈中文含义： ①经济实惠，即节约； ②经天济地，经世济民，即管理；综合二者，可认为经济学是研究如何管理以达节约目标的科学。 ⒉西方含义： ①是研究如何配置社会有限资源，以达到最有效率的科学。如：消费者如何花自己有限的钱（消费），以获得最大满足感；生产者如何组织生产，以期利润最大等（体现节约含义）。 ②不是一般认为的“炒股”或者“保险”等方面的知识。经济学是基础理论，这类课程是应用学科。 经济学大厦结构 ⒈理论理论:微观经济学、宏观经济学、制度经济学 ⒉分析方法:数理经济学、博弈论、计量经济学 ⒊理论＋应用:产业组织理论 、货币金融学、投资学、保险学、公共经济学、国际经济学、农业经济学、发展经济学、区域经济学、管理经济学、劳动经济学、环境经济学、卫生经济学、教育经济学等 第二节 现代西方经济学的由来和演变 重商主义：大至可以追溯1500-1776年之间。 1．历史背景：自给自足的封建社会逐渐被新兴的商业资本主义所取代。国内贸易和国际贸易繁荣。货币的广泛使用，贵重金属理论产生。航海发展促进地理大发现。强大国家扩大殖民地的范围。 2．主要信条：金银是最佳的财富形式，强调贸易顺差；民族主义（导致军国主义），殖民化和对殖民贸易的垄断；贸易保护（进口原材料免关税，严格限制原材料出口）；强大的中央政府。 机会成本 Opportunity Costs 机会成本：使用一种资源的机会成本是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他用途中所能得到的最大利益（好处）。 （ 1 ）微观经济学 （2）宏观经济学 （3）微观经济学与宏观经济学的联系 实证分析过程示意图 实证分析的基本步骤 1、定义：对所分析的变量规定出明确的含义。（变量是一些可以测量的变化的量，如价格、成交量等，包括内生变量和外生变量。） 2、假设：是某一理论所适用的条件。 3、假说：在一定假设下利用定义去说明变量之间的关系。即未经证明的理论。通常是对某些现象的经验性概括或总结。 4、预测：根据假说提出对经济现象未来发展的看法。意义在于理论的应用或检验。 经济学的其他分析方法 1、已被证实的两大命题：好玩 经济学家第一定律：对任何一位经济学家而言，一定存在着一位实力旗鼓相当的同时观点又针锋相对的经济学家。 经济学家第二定律：他们都是错的。 2、答案的开放性：诡辩，奸滑 一位数学家、会计师和经济学家同时申请一个岗位。面试者先请数学家进屋，并问他：“2+2等于几？”数学家回答说：“等于4”。“只等于4？”数学家满脸狐疑地望了望面试者，说“等于4”。会计师第二个进去并被问及相同的问题。会计师说道：“平均而言，等于4，有百分之十的上下浮动空间，但多数情况下等于4。”经济学家最后一个进去，并面对同一个问题。他从椅上站起来，锁上门，拉上窗帘，靠近面试者小声说：“你想让它等于几？” 3、总统的困惑：无所适从 克林顿和叶利钦在首脑会谈的间歇闲聊。叶利钦对克林顿说：“你知道吗，我有一百个卫兵，但其中有一个是叛徒而我却无法确认是谁。”听罢，克林顿说：“这算不了什么。令我苦恼的是我有一百个经济学家，而他们当中只有一人讲的是事实，可每一次都不是同一个人。” 均衡分析与非均衡分析：（1）均衡亦平衡，指一个物体同时受到两个方向相反，大小相同的力量作用时而处于禁静止状态。均衡用于经济分析指一种状态：经济决策者相互作用、相互影响的稳定性结果。（2）非均衡分析：非均衡即资源配置的非最优状态，经济主体若重新配置资源可获得更大效用而使自己的状况变好 静态分析与动态分析；（1）静态分析：分析经济现象的均衡状态及达到均衡状态所需具备的条件，却不论及实现均衡的过程。（2）动态分析：论述均衡调整变化的实际过程，通常把经济运动过程划分为连续的分析期间，考察有关经济变量在相继续起的各个期间的变化，即引如时间变量 经济学笑话 *- 杰文斯在英国、门格尔在奥地利、瓦尔拉斯在瑞士，顺次建立了英国学派、奥地利学派和洛桑学派。 3、在这一时期，经历了一次以边际效应学派的兴起为代表的重大变动文杰斯在英国、门格尔在奥地利、瓦尔拉斯在瑞士，顺次建立了英国学派、奥地利学派和洛桑学派。 *- *- *- *- *- *- *- *- *- * * 推荐阅读教材 1.《西方经济学(微观部分)》第4版，高鸿业，中国人民大学出版社，2007年，普通高校“十一五”国家级重点教材。 2.《经济学原理》，曼昆，北京大学出版社，1999年。 3.《经济学》，萨缪尔森，华夏出版社，2001年。 4.《经济学》，斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，1998年。 5.《现代西方经济学（微观经济学）》，宋承先，复旦大学出版社，1998年。 6.《微观经济学：现代观点》，范里安，上海三联书店，1998年。 本章核心内容 1.西方经济学研究