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- 2017-09-26 发布于四川
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西师大版一年级数学下册 数的顺序 大小比较 学习目标: 能正确地运用“<”、“>”或“=”比较两个数的大小。 看图读数: 46 看图读数: 72 写数复习 写数的时候要先写十位,再写个位,十位上有3个十,就写3,个位上有4个一,就写4,这个数写作34。 写数复习 二十六 写数复习 五十 写数复习 写数复习: 数的顺序 做一做 数的大小 数的大小 做一做 做一做 总结: 这节课,你学到了哪些知识? * * 掌握100以内数的顺序; 学会比较100以内两个数的大小的方法; 读作:四十六 64 读作:六十四 58 读作:五十八 读作:七十二 93 读作:九十三 67 读作:六十七 2 6 十九 1 9 5 0 十一 ( ) 三十二 ( ) 七十三 ( ) 五十四 ( ) 九十 ( ) 五十六 ( ) 一百 ( ) 六十二 ( ) 四十九 ( ) 问: 1. 第2行第七个数是17,第3行第9个数是多少?第8行第5个数呢? 2. 55前面一个数是多少?后面一个数呢? 25 23 38 45 *
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