《摆一摆,想一想》教学片段3.DOCVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《摆一摆 想一想》教学片段 活动设计二 师:用1个? 学生摆数。 学生汇报。 师:谁来告诉大家你是怎样摆的? 生:一个棋子放在十位就是10,放在个位就是1, 师:用2个? 学生摆数。 学生汇报。 师:谁来告诉大家你是怎样摆的? 生:二个棋子都放在十位就是20,都放在个位就是2,一个放在个位,一个放在十位是11。 棋子在数 摆出的数 1 1,10 2 2,11,20 3 3, 12,21,30 4 4,13,22,31,40 ? ? 3、4个 【根据小朋友的年龄特点和教材特点,设计了多次摆数活动,每次摆数活动人人动手,全体参与,教师只做适时点拨,引导就可以了。但要让小朋友充分体验的机会,获得概括规律所需的足够的经验。初次摆,体会摆数方法,用一个棋子在数位表上能摆出哪些数。再次摆,熟悉摆数方法(用1个1、10两个不同的数。2个3个4个

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档