《平移》教学目标.DOCVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平移 教学目标 1.经历从具体情境中发现数学现象的过程:由生活实际的一些图形现象中发现平移变换的客观存在,通过观察、鉴赏、绘制等过程逐步加深对平移这种图形变换的理解; 2.掌握图形的平移所具有的对应点的连线的特征,理解平移前后对应边角的关系; 3.能运用平移及轴对称来分析生活中存在的图形变换现象,并能按要求作出简单的平面图形平移后的图形; 4.认识到数学是来源于生活的自然科学,感受到数学是解决实际问题进行交流的重要工具; 5.在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,体会与人合作的重要性,敢于发表自己的观点,并尊重与理解他人的见解;能从交流中获益; 6.培养学生的审美意识审美情趣,领略数学所传递的理性的美.

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档