【电路理论电子教案】正弦稳态电路的分析.docVIP

CH9 正弦稳态电路的分析 本章用相量法分析线性电路的正弦稳态响应。主要内容有：阻抗和导纳、电路的相量图、电路方程的相量形式、线性电路定理的相量描述和应用、瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率、复功率、最大功率传输、谐振以及电路的频率响应。 §9-1 阻抗和导纳 教学目的：掌握复阻抗和复导纳的概念，阻抗和导纳的串并联电路。 教学重点：理解和掌握阻抗和导纳的概念。 教学难点：RLC电路的阻抗及导纳形式。 教学方法：课堂讲授。 教学内容： §9-1 阻抗和导纳 一、一端口阻抗和导纳的定义 1．定义： （1）一端口阻抗Z：端口的电压相量与电流相量之比。 （2）一端口导纳Y：端口的电流与电压相量之比。 2．阻抗、导纳的代数形式 Z=R+jx R为电阻 X为电抗（虚部） Y=G+JB G为电导 B为电纳（虚部） 3．单个元件R、L、C的阻抗及导纳 （1）Z=R Z=jwl 其电抗X=wl（感性）; Z= -j 其电抗X=-（容抗） （2）Y=G= Y==-j 其电纳B=-（感纳）； Y=jwc 其电纳B=wc（容纳） 4．RLC电路的阻抗及导纳形式 （1）RLC串联电路： Z==R+jwl+=R+j(wl-)=R+jx= 虚部x即电抗为：X= X+X=wl- ①X0即 wl 称Z呈感性 ②X0即 wl 称Z呈容性 = =arctan() (2) RLC并联电路: Y==++jwc=+j(wc-)=G+Jb= 虚部B即电纳为：B=B+B=wc- ①B0即wc 称Y呈容性 ②B0即wc 称Y呈容性 = =arctan() 二、阻抗、导纳的串联和并联 1．n个阻抗串联：Z=Z+Z+……+Z 图9-1 阻抗串联 分压公式：= k=1,2,……n 2．n个导纳并联：Y=Y+Y+……+Y 图9-2 导纳并联 分流公式：= k=1,2,……n §9-2 无源一端口网络的等效电路 教学目的：学习和掌握等效电路的形式。 教学重点：理解和掌握阻抗和导纳的概念。 教学难点：RLC电路的阻抗及导纳形式。 教学方法：课堂讲授。 教学内容： 一、等效电路的形式 Z==R+jx x0(感性) L= x0(容性) C= Y==G+Jb B0（容性） C= B0（感性） L= 二、例题 1．由端口的电压相量及电流相量的表达式确定等效电路的形式。 [例]： 已知某无源二端网络中，已知端口电压和电流分别为：u(t)=10cos(wt+37)V, I(t)=2 cos(100t)A.试求该而端网络的输入阻抗、导纳及其等效电路。 [解]： 由题可得电压和电流相量为：=10V, I=2A 由阻抗定义：Z==R+jx==5=4+j3 X=30,z呈感性，等效电路为一个R=4的电阻与一个感抗为X=3的电感元件的串联，其等效电路为L===0.03H,由于Y= G+Jb===0.2=0.16-j0.12S.B=-0.12S0,Y呈感性，等效电路为一个G=0.16S的电导与一个感纳B=0.12S的电感元件的串联，其等效电感为L===H 2．RLC串、并、混联电路的等效电路。 （1）串联：先求阻抗Z，再求Y=求导纳； （2）并联：先求导纳Y，再求Z= 求阻抗； （3）混联：视电路结构定。 [例]： 求一端口的输入阻抗Z和导纳Y。 教材P219 9-3（c） 3．含CS一端口等效电路。 [例]： 求一端口的输入阻抗Z和导纳Y。 图教材P219 9-4（b） [解]：由KVL:jwl-r-=0 =(jwl – r) Z==jwl – r Y===S §9-3 电路的相量图 教学目的：学习和掌握相量图的画法。 教学重点：画相量图的原则。 教学难点：图形结合求解正弦稳态电路。 教学方法：课堂讲授。 教学内容： 一、画相量图的原则 1．串联：以电流相量为参考量，然后根据KVL画出回路上各电压相量。 2．并联：以电压相量为参考量，然后根据KCL画出回路上各电流相量。 3．混联：选取并联支路最多的电压相量为参考量，在画出其它的相量。 [例1]： 教材p 9-5（串联） [解]：略。 [例2]： 图9-3 例题 [解]： §9-4 正弦稳态电路的分析 教学目的：学习正弦稳态电路分析的相量法。 教学重点：用直流电路的方法和理论求解正弦电路。 教学难点：正弦电路戴维宁等效电路的求解。 教学方法：课堂讲授。 教学内容： 一、正弦稳态电路分析的相量法 电阻电路中各种分析方法在正弦稳态电路中具有适应性。只需完成下面三种变化： ⑴ 将时域电路对换成复域电路，即电路的相量模型； ⑵ 将电阻和电导对换成阻抗和导纳； ⑶ 将直流变