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                3000BC,埃及孟非思壁画中 长老患小儿麻痹症 体积微小,电子显微镜观察;可通过滤菌器  结构简单:非细胞结构  基因组:只有一种核酸(RNA或DNA) 严格活细胞内寄生 以复制方式繁殖 对抗生素不敏感,耐冷不耐热 病毒引起疾病的特点 涉及面广:75%由病毒引起 传染性强、传播迅速:如流感病毒 病死率高:如狂犬病病毒 后遗症严重:如脊灰病毒 持续感染:如乙肝病毒 引起肿瘤:如爱滋病毒 致畸性:如风疹病毒 特效药少,对抗生素不敏感 预防是重点  病毒的基本性状 一、病毒的大小与形态 病毒体(virion) 完整的成熟病毒颗粒,具有典型的形态结构,并有感染性  病毒的大小 测量单位 :纳米(nm)        50 nm                 小型病毒  50 nm -150 nm    中等大小病毒(大多数)            150nm            大型病毒(最大300 nm)  微生物的大小比较 三、病毒的分类 (Classification of Viruses)              病毒的增殖(  Replication  of Viruses) 吸附       病毒表面蛋白质与细胞接触→结合→特异性吸附         (病毒配体位点与细胞膜特异受体结合)       ——决定病毒的嗜组织性   穿入 脱壳   uncoating穿入胞质中的核衣壳脱去蛋白质,使基因组核酸裸露的过程依赖于脱壳酶 生物合成       Biosynthesis利用宿主细胞提供的小分子物质合成病毒核酸和蛋白质 组装与释放assembly and release  装配(assembly) 释放(release) 破胞释放:            无包膜病毒——致细胞破裂死亡 ——一次大量释放     芽生释放:           有包膜病毒——病毒核衣壳出芽时套上宿主细胞的核膜或细胞膜——细胞不死 ——逐个释放   病毒的异常增殖 缺损病毒( defective virus )               基因组不完整的病毒体,无感染性 缺损干扰颗粒 缺损病毒不能复制,但却能干扰同种成熟病毒体进入细胞  辅助病毒:辅助缺损病毒复制具有感染力的完整病毒 天然缺损病毒——腺病毒伴随病毒                                  顿挫感染(流产感染): 细胞条件不合适,病毒进入细胞但不能复制  病毒感染与免疫 2、病毒的分离培养与鉴定  病毒的分离培养     动物接种(Animals)              鸡胚培养(Embryonated eggs) 		 常用的细胞培养 病毒增殖指标  细胞病变效应(Cytopathic effect, CPE)  包涵体(Inclusion Bodies)  多核巨细胞  正常细胞 CPE 病毒感染的检查 方法和防治原则 一、病毒感染的检查方法  1、标本采集与送检  2、病毒的分离培养与鉴定  3、病毒感染的快速诊断 1、标本采集与送检  标本采集:        早期;不同病变取不同标本 标本处理:         无菌操作;杂菌标本+抗生素 冷藏速送:         快速送检;冷藏(-70 0C) 血清学标本:         取双份血清,效价升高4倍有诊断价值 组织细胞培养(Organ and tissue culture) 病毒的鸡胚接种示意图 尿囊腔接种 羊膜腔接种 流感病毒 流感病毒 尿液 羊水 血凝及血凝抑制试验            鉴定病毒 流感病毒+红细胞         血凝 流感病毒+特异抗体          血凝被抑制 初次 再次 鸡胚接种  病毒的鉴定 病毒在细胞内增殖引起细胞裂解死亡 多见于无包膜病毒:脊灰病毒、鼻病毒、腺病毒 1、影响细胞的生命活力 (1)溶细胞效应(杀细胞性感染): CPE 溶细胞感染 ( 2)改变细胞膜结构:(稳定状态感染)  多见于有包膜病毒:正粘病毒、副粘病毒 稳定状态感染 为特异性抗体或 CTL细胞识别 新抗原 多核巨细胞 3、包涵体形成 概念 ——有些病毒感染细胞,在普通显微镜下可见胞浆或胞核内出现嗜酸性或嗜碱性、圆形或不规则的斑快结构  意义 ——病毒感染的鉴别 狂犬病毒包涵体(Negri body) 细胞核 原因:病毒基因的整合  细胞核 细胞核    1、逆转录病毒复制时以DNA整合入细胞染色体中;     2、失常式整合,DNA病毒多见,病毒的DNA偶而以片段整合入细胞的染色体DNA中。 4、细胞增生与转化 结果:细胞增生或恶性转化 (1)细胞增生: 病毒 细胞 细胞内DNA合成加快 细胞增生 可能与肿瘤的 发生有关 (2)细胞转化 病毒 培养
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