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筛检和诊断试验评价 南华大学预防医学与放射卫生实验中心 教学对象：高等医学院校预防医学专业学生 实验课时：3学时 课程类型：专业实验课 课程要求：必修 每组人数：5人 一、实验目的与要求 掌握筛检试验的评价指标及其计算方法；熟悉各项指标的相互关系和筛检的策略；熟悉筛检试验和阳性结果截断值的选定原则。 二、主要内容 （一）复习理论课知识 （二）习题复习讨论 一、筛检（screening) 是指通过快速的检验、检查或其他措施，从表面上无病的人群中去发现那些未被识别的病人、可疑病人或有缺陷的人。 筛检试验检查阳性的人不一定是病人，必须进行进一步的诊断。 筛检试验（screening test） 问卷、常规体格检查、物理学检查、实验室检验、高级分子生物学技术 （二）筛检的目的与意义 1、二级预防：“三早”措施. 2、一级预防：危险因素的筛检可使某些慢性病达到一级预防. 3、了解疾病的自然史或开展流行病学监测. （三）应用筛检的原则 1筛检的疾病是当地一个重大的公共卫生问题 2具备有效的治疗或预防方法 3有进一步确诊的方法与条件 4该病的自然史明确 5该病具有较长的潜伏期或领先时间 6预期有良好的筛检效益 7群众容易接受 二、诊断试验概述 诊断试验是把可疑有病但实际无病的人与真正的病人区分开来的过程。 筛检和诊断试验的评价 筛检和诊断试验的评价 真实性评价 可靠性评价