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文献检索Information Retrieval (工程硕士) 孙平 2005. 4 绪言Introduction 目标:应用学科,方法学;交叉学科 能力培养 信息(Information, Info), 情报(intelligence),资讯 LI: Library Instruction BI: Bibliographic Instruction UI: User Instruction Library Literacy Information Literacy(信息素养) 内容: 信息检索的基本知识 信息检索的基本方法 信息资源的查询利用 贯彻“信息素质”教育 2003 Prague Meeting : THE PRAGUE DECLARATION: “TOWARDS AN INFORMATION LITERATE SOCIETY”: Information Literacy is a basic human right to life long Learning. 一个具备信息素养的人能够达到如下目标: 确定所需信息的范围 有效地获取所需的信息 鉴别信息及其来源 将检出的信息融入自己的知识基础 有效地利用信息去完成一个具体的任务 了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题,合理、合法地获取和利用信息 ACRL: Association of College and Research Libraries http:// /acrl.html 方法: 讲课:课上讲习,讨论。 自学:课下预习、复习。 实习:完成作业,通过考核,获得成绩。 习题:基本训练:Practice_1 专门训练:Ei_Web SCI_Web* 条件: 图书馆401开放时间,可进行实习,有TA答疑。 教学资源Resources for Learning 使用网址 网络教材:清华教育在线-网络教学: 进入:多媒体教学软件, “网络教材”(课件) 检索训练:清华大学图书馆主页/ 进入:本馆电子资源/数据库检索,资源获取 教学管理:清华大学网络学堂新版 进入: “公告栏”(请注意通知!) , “讲义下载”,“平时作业”,“答疑教室” 搜索引擎 http// 代理出国 http// 参考书 科技信息检索,孙平主编,清华大学出版社,1997。 电气电子工程信息检索与利用, 孙平编著,大连理工大学出版社,1999。 信息检索与网络应用,王梦丽等,北京航空航天大学出版社,2001。 数字信息资源的检索与利用,肖珑等,北京大学出版社,2003。 其他参考书:多媒体软件-知识查询-教材课本 课件学习 网络教材 核心部分:“步进教程” 有关部分:“常用检索系统” 考查部分:“实习训练”、“习题与答疑” 参考部分:“知识查询”、“网络导航” 演示:清华教育在线-网络教学: 检索基本知识Basic of Information Retrieval 1、形式 印刷型 Printed form 缩微型 Microform Microfilm 缩微胶卷 microfiche 缩微平片 声像型 (视听型) Audio-Visual form 机读型 (电子型) Machine Readable form 多媒体 multimedia 2、 级别 一次文献/信息 primary Literature/ info 二次文献/信息 secondary literature /info 三次文献/信息 Tertiary literature/ info 一次文献/信息: 概念: 第一次书写的、第一次报道的或第一 次出 版的那些文献; 以作者自己的研究成果、 工作经验和实践体会为原始依据,信息内 容具体、丰富。 特点: 新颍性、创造性、系统性 如: Journal literature Sci-Tech report, Proceedings (Pro.) Patent specification Paper T
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