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培训管理实施细则.doc
目 录
第一章 总则…………………………………………………..………..3
第二章 培训体系与组织运作…………………………………………4
第三章 培训需求确定与计划…………………………………………6
第四章 培训实施………………………………………………………8
第五章 培训评估、记录归档及报账…………………………………11
第六章 课程开发管理………………………………………………..13
第七章 师资管理……………………………………………………..16
第八章 培训专干管理………………………………………………..19
第九章 培训纪律及考试管理………………………….…………….20
第十章 职业技能鉴定管理…………………………………………..22
第十一章 中层及专家团队培训管理………………………………..24
第十二章 对外知识服务管理…………………………………………25
第十三章 教师及教学设备借用管理………………………………..27
第十四章 附则………………………………………………………..28
课程开发立项申报表…………………………………………….29
课程开发编写规范……………………………………………….30
课程评审表……………………………………………………….32
合作点来厂实习培训跟踪单…………………………………….33
教师及教学设备借用安全管理责任书………………………….34
第一章 总 则
第一条 目的
本细则是《培训管理程序》的支撑性文件,为如何开展培训工作提供操作指南。
第二条 权利与义务
员工有依法获得必要的培训的权利;员工有不断提高自身职业化素质和水平,努力增强终身学习和就业能力的责任。
企业有根据实际需要配置培训资源,组织进行培训评价与考评的权利;培养下属是各级管理者的义务,各级管理者要大力支持并积极参与员工培训。
第三条 适用范围
本细则适用于湖南中烟工业有限责任公司长沙卷烟厂主业从业人员。
第二章 培训体系与组织运作
第四条 培训分类及定义:培训,提高员工意识、能力和素质所组织的活动或采取的措施。
1. 根据其目的和要求,培训分为以下五种类型:
1)新员工进厂培训:指为了使新员工进到企业后,了解企业而进行的一种普及性、宣贯性培训。
2)上岗资格培训:指为了获取某岗位所需的必备技能而参加的培训;
3)任职资格培训:又称职业生涯发展培训,指为了在相应的职种上获得晋升而必须经历的培训,由低到高分为五个层次;
4)在岗提升培训:指为了适应当前从事岗位新要求、新变化而开展的培训;
5)继续教育培训:指为了提升知识结构而进行的一种学历学习。
2. 根据培训的组织方式,培训分为两种类型:
1)内部培训:指企业自行举办的培训。包括“计划内内部培训”和“计划外内部培训”。
2)送外培训:指非企业自行举办的培训,包括“计划内送外培训”和“计划外送外培训”;
3. 根据培训职能属性,培训可以分为三种类型:
1)部门培训:即组织部门内员工进行的培训项目;
2)职能培训:指因工作职能关系组织其他部门员工一起参与的培训项目;
3)对外合作点知识服务:指由企业提供师资为对外合作加工点提供的各类授课服务,又分为合作点来厂培训和到合作点授课两种方式。
第五条 培训目标
1. 员工人均每年接受培训不得低于15课时(其中中层管理人员人均每年接受培训40课时以上,四五级专家人均每年接受培训课时30课时以上)。
2. 培训满意度平均88%以上;
3. 中层管理人员每年平均授课1小时以上,四五级专家年度平均授课5小时以上。
第六条 培训要求
1. 需要培训的几种基本情形:新进厂员工、上到新岗位、本岗位职能变化、引进新设备和新技术、接受新任务新要求、新制度文件颁布、工作被动或问题频出、技术技能储备、员工综合素养提升、任职资格晋升需求、组织要求等;
2. 一般情况下,新员工培训在进厂3个月内要执行完毕;
3. 有上岗资格培训要求的岗位,上岗前必须完成培训且培训合格后方可上岗;
4. 关键岗位(由各部门自行确定),每岗位至少储备一名以上的后备人员;
5. 除上述资格培训和继续教育培训外,其他培训应以脱产的方式进行。
第七条 培训职责划分
1. 人力资源部负责健全企业培训体系并确定体系的有效运行;负责培训经费的管理;负责对各部门提供培训指导和培训信息;负责中高层管理人员、企业重点培训项目的培训组织;
2. 职能部门根据其主管职能负责牵头组织相关培训;
3. 各部门负责本部门年度培训计划的编制、申报与组织实施;
4. 人力资源部(副)部长负责组织编制年度培训计划、审批计划外内部培训项目;
5. 培训主管领导负责审批年度培训计划与计划外送外培训项目;
6. 人力资源部任职资格专员(定岗定员管理员
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