高考小说阅读指导2012年度上课用（实用）.ppt

文学类文本阅读 ——小说阅读 二、赏析小说情节安排 1.小说的情节结构 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2.情节安排的基本手法 3. 常见题型 最常见的是概括故事情节。 ①用一句话或简明的语句概括故事情节； ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括； ③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 练习题67页 2010广东卷《面包》 情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用 ⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 ⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用 ⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。 ⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。 平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。 情节安排的评价 1.全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。 3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。 4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。 5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。 6.贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。 注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。 三、赏析小说的环境描写 1.环境包括社会环境和自然环境。 　　小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。 　在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。 2.常见题型 　就指定的环境描写说出其作用。 环境描写的作用 1.社会环境（故事发生的时代背景）： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系； ②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格； ③揭示社会本质特征，揭示主题。 2.自然环境（人物活动的具体场景 ）： ①点明故事发生的时间、节令和地点； ②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理； ③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫； ④推动故事情节发展； ⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。 环境类试题答题思路 一、表述要点： 　①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）→→②情节（推动，暗示，铺垫）→→③人物（烘托，衬托）→→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。 二、表述格式 　×××具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。 练习题79页2010辽宁卷《洗澡》 只说林冲就床上放了包裹被卧…… 四、赏析把握小说主题 1.主题是小说的灵魂。 主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。 2.常见题型： ⑴找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）； ⑵读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的体会）； ⑶结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。 赏析把握小说主题 3.小说主题分析概括题解题思路 ⑴从小说的情节和人物形象入手。 ⑵从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。 　联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的。 ⑶从小说的精巧构思中把握作品的主题。 赏析把握小说主题 4.主题的常见表现形式： ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言，寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 五、鉴赏小说的写作技巧 常见题型： 1.文中运用什么表现手法塑造形象？有何作用？ 　细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、悬念、巧合、象征等 2.文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的？ 　记叙、描写、说明、议论、抒情 3.小说语言运用上有何特点？给