《小学三年级上学期数学《24时记时法》优质课课件》.ppt

绿色圃中小学教育网 苏教版三年级数学上册 学习目标 1. 通过具体的生活情景，了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。 2. 能通过观察、比较、合作、交流等学习方式，探索24时记时法表示时间的规律，能正确地进行普通记时法和24时记时法的相互转换。 总结 通过今天的学习，你有什么收获? * 他们在干什么？ 节目预报 8：50 金色的童年 9：30 儿童英语 …… …… 14：00 六一剧场 16：00 美术星空 16：40 七巧板 …… …… 18：30 大风车 19：00 大风车 …… …… 怎么会有14：00呢？ 24计时法： 在一天里钟表上的时钟走两圈，经常采用从0时 到24时来计算的方法。 钟表外圈与内圈时刻的对照 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 16时是下午几时？18：30分呢？ 你知道下面钟面上的时间用24小时计时法表示是几时吗？ 10时 你知道下面钟面上的时间用24小时计时法表示是几时吗？ 15时 你知道下面钟面上的时间用24小时计时法表示是几时吗？ 17时 银行储蓄业务上 午几时几分开始，下 午几时几分停止？ 银行储蓄业务上午8时30分开始，下 午5时30分停止。 储蓄8:30-17:30 小明从家到火车站要20分，他最晚要在下午____时____分从家里出发才不会误火车。 17 43 看着钟面想一想，这时你可能在做什么？ 看着钟面想一想，这时你可能在做什么？ 看着钟面想一想，这时你可能在做什么？ 1.用24时记时法制作自己一天的作息时间表 。 2.从网上查找去张家界乘火车的时刻表。 *