“我们是这样搜集信息”导学案.doc

“我们是这样搜集信息”导学案 学习目标： 科学探究 能够反思整理资料的过程，总结提炼整理信息的方法。 情感态度与价值观 积极反思，乐于与人交流，能正确对待他人的意见。 意识到只有对搜集到的资料和信息进行必要的处理和分析，才能获得新的发现。培养学生积极主动的创新精神。 教学重难点： 知道整理信息的方法。 教学流程：1、导入：同学们，本学期的课程即将结束，这一学期我们又掌握了很多知识，为了获取知识又搜集了很多资料，那么搜集这些资料我们都采取了哪些方法呢？今天老师想和大家共同梳理一下——搜集整理信息的方法。 板书：我们是这样搜集信息 2、结合学案，小组讨论做好记录。（出示学案） 教师各个小组，引导学生回顾和总结整理信息的方法，再组织学生进行交流，最后归纳和总结整理信息的方法。 （1）联系四年上册初步整理资料的活动，引导学生回忆如何将零乱的文本进行归类、梳理、归档。使学生知道必要的梳理归类和统计是分析数据的基础和前提。 （2）引导对数据进行甄别和筛选。 （3）引导学生回忆整理、分析、比较数据的基本方法。 3、教师检测： 学生分组汇报，对存在的问题组际交流，教师把握方向得出正确的结论。 教材中把整理信息的方法分成两类，一类是采用分类的方法整理资料，另一类是采用统计的方法整理数据。 各组学生汇报时，教师可在学生自我总结的基础上加以概括和整理，比较明确地让学生知道： 整理分析数据信息是科学研究最终取得成果的关键步骤。 归类梳理、甄别筛选、分析比较是处理信息的基本步骤。 几种常见的统计图表它们各有所长，根据不同的需要选择统计方法。 整理数据的目的是便于从数据中发现规律。 4、巩固： 5、总结：这节课我们学会了什么 。 7、作业：（1）整理信息的方法是什么？ （2）选择合适的方法整理手头的资料和数据。 学 案 项 目 解决的问题 正确答案 回 顾 总结一下，本学期我们又搜集了哪些信息？ 反 思 1、我们是怎样处理搜集到的资料的？ 2、对于各项数据，我们是又是怎样处理的？这些处理数据的方式有什么优点或缺点？ ？ 总 结 阅读教材，看看教材中把整理信息的方法分成哪两类 谈体会 这节课我们学会了什么？ 设计者：长山中心小学邵锋 以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ???? ????B论文方案报告 ????C营销策划精品 ????D求职面试礼仪 ????E教育教管精品 ????E热卖试题题库 ????E精品教程教案 ????E高考真题解析 ????F高中数学精选 ????G初中数学精选 ????H小学数学精选 ????I语文教学精选 ????J英语精品文档 ????K政史地等精品 ????L理化生等精品?????M音体美等精品 ????N小学全册教案 ????N各科教学文档 ????N教师工作文档 ????N高三数学一轮 ????O各类资格考试 ????PPT技巧及模板 ????Q心理学等相关 ????R成功励志经验 ????S百科知识大全 ????各种表格大全 ????U休闲娱乐健身 ????V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为