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组织理论与设计 文法学院人力资源管理系 陈娟 教学目的与要求 本课程阐述关于企业组织设计的基本理论与实践。 在本课程的学习中，要求学生掌握现代企业组织设计的基本原理、程序和方法，深刻领会组织工作如何因地制宜的哲理·科学·艺术，并能够灵活地将所学组织理论应用于分析和解决企业实际问题。 本课程在介绍基本理论知识的同时，拟在教学中结合一些引例和小案例组织课堂讨论，以帮助学生结合实际问题进行思考，并在中大型案例的个人分析及小组、班级讨论中，培养和提高学生独立和联合解决实际问题的能力。 参考阅读书目 组织管理学，罗珉著，成都：西南财经大学出版社（ 2003 ） 组织理论与设计，[美]理查德·L·达夫特著，大连：东北财经大学出版社（2002） 组织理论：理性、自然和开放系统，[美]W·理查德·斯格特，北京：华夏出版社（2001） 组织理论， [美]理查德·斯科特著，北京：华夏出版社（2002） 现代企业组织设计，任浩主编，北京：清华大学出版社（2005） 大败局，吴晓波著，杭州：浙江人民出版社（2001） 组织社会学，于显洋著，北京：中国人民大学出版社（2001） 成功企业组织管理制度范本，王荣奎主编，北京：中国经济出版社（2001） 现代组织理论与管理，金东日编著，天津：天津大学出版社（2003） 组织结构设计咨询实务，王璞主编，北京：中信出版社（2003） 组织设计与管理，许玉林主编，上海：复旦大学出版社（2003） 企业组织论，郑海航著，北京：经济管理出版社（2004） 第五项修炼——学习型组织艺术与实务，彼得·圣吉（Peter.M.Senge） 序言： 组织管理学的学科体系 在研究组织管理学所探讨的问题时，首先应明确组织管理学在管理学学科体系中的地位问题。 组织管理学首先面对的是组织的类别问题，组织的管理包括了对营利性企业组织(profit organization)和非营利性组织(non-profit organization)的管理。 管理学学科体系所涉及的领域，可以包括三个方面： (1)一般管理学(general management)，即组织的管理职能(management functions)； (2)组织管理学(organizational management)，即组织机构资源的有效配置和利用、组织结构与设计； (3)组织的营运职能(operating functions)，如战略管理(strategic management)、市场营销(marketing)、人力资源管理(human resource management)、会计(accounting)、财务(financing)、生产与作业(production and operating)等。 组织管理学主要探讨 组织机构资源的有效配置和利用、组织的愿景、组织的宗旨、组织的目标、组织的责任、组织的伦理、组织的运作模式、组织的环境、组织生态系统、组织的文化、组织结构与设计、组织理论、组织的效能、组织的发展与变革、组织的更新、组织与组织之间的关系、组织信息系统、所涉及的范围和讨论的课题相当广泛。 本课程的性质与研究范围 企业组织工作的对象：企业（作为一种特殊的组织） An enterprise An organization Enterprises Organizations 组织工作的对象：组织（各种机构，泛称为组织） 企业 事业单位 政府 军队 ······ 课程体系 课程体系 第一部分 组织基础 组织概念、组织一般理论 考核方法 按时出勤 案例分析（课堂发言+书面总结） 期末考试 课程体系 第一部分 组织基础 组织概念、组织一般理论 第一部分 组织基础 重、难点： “组织”一词的各种含义 organizing organization 1、组织的概念 名词 （ Organization） 来源于器官（Organ），器官是自成系统的具有特定功能的细胞群。后来又逐渐演变为专门指人群而言，运用于社会管理中。 在我国汉语中，组织的原始意义是纺织的意思，即将丝麻织成布帛。如《辽史·食货志》说：“国人树桑麻，习组织。” 生物学有机体组织、动物群体组织、人的组织 动词 （to organizing，organize ） 使形成organization的活动和过程，及使organization正常运行的一系列活动。 1.1学者关于组织的概念1： 有意识调整了的两个人或更多人的行为或各种力量系统。（巴纳德） 组织是：（1）有目标的，即怀有某种目的的人群；（2）心理系统，即群体中相互作用的人群；（3）技术系统，即运用知识和技能的人群；（4）有结构的活动整体，即