六下数学认识中位数.pptVIP

120 112 107 106 104 102 100 99 97 33 总 结 1、今天我们学习的统计量是什么？ 2、你认为在表示一组数据整体特点时，中位数和平均数有什么不同？ 课堂作业: 完成补充习题第51页 * 认识中位数 执教者：徐红 喜报 3月20日我校毽绳队在教育局组织的的比赛中又获得团体第一名的好成绩。这是我们学校第5次获得冠军。 例3、下面是四年级一班9个男生1分钟跳绳成绩的记录单。 100 182 110 106 97 90 96 170 102 成绩/下 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编号 1、看表中的数据,你能知道些什么? 2、7号男生跳了多少下？他的成绩处在这组同学中的什么位置？要解决这个问题，你能想到哪些办法？在小组里说说自己的想法。 。 3、为什么跳的比平均数少，成绩还是第三名？ 对于中位数，我们怎样理解它？又如何找到这组数据的中位数？请同学们自己在书上80页找答案。 找到答案后和你同桌说一说找中位数的方法。 102 170 96 90 97 106 110 182 100 182 170 110 106 102 100 97 96 90 正中间的一个数是102，102是这组数据的中位数 同中位数比，7号男生的成绩怎么样？ 观察求出的平均数和中位数，你认为用哪个统计量表示这一组男生的跳绳水平更合适？ 你知道为什么这组数据的平均数比中位数高得多吗？ 100 182 110 106 97 90 96 170 102 成绩/下 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编号 中位数是102 平均数是117 例4：下面是四年级一班10个女生一分钟跳绳成绩记录单 100 97 102 33 112 107 120 104 99 106 成 绩 /下 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编 号 这组数据的中位数是多少？ 正中间有两个数，中位数是几呢？ 正中间有两个数的，中位数就是这两个数的平均数。 （104+102）÷2=103 中位数是103 同中位数比，10号女生的成绩怎么样？ 10号女生的成绩与这组数据的平均数相比，你又能发现什么？用平均数表示这组女生的跳绳水平合适吗？ 100 97 102 33 112 107 120 104 99 106 成 绩 /下 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编 号 这组数据的中位数是103 平均数是98 求中位数时，需先将这组数据按顺序排列，奇数个数据的中位数就是正中间那个数；偶数个数据的中位数是正中间两个数的平均数。 前面学习的平均数、众数，我们是怎样求得的？ 平均数是用一组数据的总和除以这组数据的个数算出来的。 众数是在一组数据中找出现次数最多的数。 请你说一说怎样求一组数据的中位数的？ 问题：在数学期中考试后，要比较两个班的考试成绩，该选择什么统计量？ 要知道某个学生的成绩在班级处于什么位置，该选择什么统计量，要了解得多少分的人数最多呢？ 练一练 下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。（单位：平方米） 86 84 50 92 87 80 83 43 88 （1）这组数据的平均数和中位数各是多少？ （2）用哪个数据代表这9位同学家庭的住房情况比较合适？ （3）为什么这9个家庭住房面积的平均数比中位数低得多？ 2、航模小组用八架飞机做飞行试验。各架飞机飞行的时间如下表。 31 23 27 29 26 14 18 8 飞行时间/秒 H G F E D C B A 飞机编号 （1）求出八架飞机时间的平均数和中位数。 （2）用哪个数据代表这八架飞机的飞行时间比较合适？ （3）如果A飞机不飞，那么其余七架飞机飞行时间的平均数是多少？用它来代表这些飞机的飞行试验水平，你有什么评价？ 500 勤杂工 将 娟 1200 业务员 刘 芳 1000 业务员 周为民 1500 主管 张晓坚 1000 业务员 韩 涛 1800 技师 王梦莹 1000 业务员 汪明华 4000 副经理 黄 达 1000 业务员 陈 晴 5000 总经理 李思海 工资/元 职位 姓名 工资/元 职位 姓名 3、 阳光公司员工今年3月工资收入统计如下。 （1）求出阳光公司员工今年3月工资的平均数、中位数和众数。 （2）你认为用哪个数据代表这个公司员工3月工资的实际情况比较合适？为什么？ 平均数和中位数都是用来表示一组数据一般水平的统计量，当数据各个数比较均匀的时候，既可以用（平均数）也可以用（中位数）来表示，当数据中个别数特别大或特别小的时候，用（中位数）表示比平均数更加合适。 *