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- 2017-09-26 发布于浙江
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第5章:人力资源开发设计.pptx
人力资源开发概论第5章 人力资源开发设计本章主要内容人力资源开发设计概述 确定人力资源开发目标 教程/课程设计 课的设计 选择人力资源开发活动的相关人员 人力资源开发的后勤设计 一、人力资源开发设计概述所谓人力资源开发设计是以学习理论为基础,应用系统的观点和方法,分析人力资源开发中的问题和需求,确立目标,明确解决问题的措施与步骤,选用相应的人力资源开发方法和培训媒体,分析、评价其结果,使人力资源开发的效果达到最佳的过程。 人力资源开发设计相对来说是一项比较具体的工作,主要包括以下基本内容:确定开发的目的、培训的目标、设计课程和课、确定教学方法、选择培训主体(确定培训师或选择外部供应商)、人力资源开发活动的后勤设计、设施管理等。 教学设计教学设计是受学习理论制约和指导的一种实践活动。教学设计理论有:行为主义的教学设计 :20世纪50年代以斯金纳为代表认知主义的教学设计:20世纪70-80年代以加涅为代表建构主义教学设计: 20世纪90年代以来,新的以建构主要为基础的情景教学设计人力资源开发设计的程序 确定教学目标 将人力资源开发的目标转化成课程 将课程单元化 选择培训师和培训供应商 对培训方法、培训地点和时间、培训设施和培训的后勤活动进行设计 对培训方案的评价与培训方案的修正 人力资源开发的模型 第一阶段:确定人力资源开发目的 第二阶段:教学分析 第三阶段:起点行为和学习者特征分析
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