人教新课标版初中八上3.5.2做友好往来的使者课件1.pptVIP

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  • 2017-09-26 发布于福建
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人教新课标版初中八上3.5.2做友好往来的使者课件1.ppt

有话大家说 如果你是MARY,会怎么办? 你们如何看待MARY的这种待人处事的方式? 我们能以“好”或“坏”来评价MARY的处理方式吗? 不能,因为生活在不同的文化背景下,会有不同的待人处事的方式。 开放的胸怀意味着—— 面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 比利时的街景 开放的胸怀意味着— 要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 我们的方针是,一切民族,一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。——毛泽东 在法国的中国文化年之中国印象 在中国的法国文化年之法国印象 保护和展示本民族的文化,是我们义不容辞的责任,对其他国家和民族的文化,我们该持怎样的态度? 在二战中,我国遭到了日本的侵略,人民遭受了巨大的苦难,梁思成的亲人也在战争中牺牲了,他为什么还提出要保护日本的城市奈良,使它免于在炮火中毁于一旦?梁思成这样做值得吗? 十九世纪的空中花园 任何民族文化的精华,都是全世界的,属于人类共同的文明成果, 开放的胸怀意味着—— 我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 出谋划策 开放的珠海需要走向世界,世界也需要多了解珠海,请为自己的家乡珠海设计一份怎样举行文化月活动的方案。 以开放的胸怀面对不同的文化, 让“地球村”的文化更绚丽多彩!

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