矫正社会工作(二)_练习题.docVIP

第八章 矫正社会工作 一、案例分析题 答题要求：应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并按要求作答。 案例一： 年初，有三位同学给好朋友王某过18岁生日。从未沾酒的他们在醉后犯下了傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考查”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考查，表现良好的话将免于起诉，反之则进入诉讼程序。 问题： 1．结合案例说明什么是矫治社会工作，它的工作对象是谁? 2．作为社工的你决定采用哪些社会工作方法进行服务，并简要说明。 [答题要点] 1．矫正社会工作指社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人在审判、监禁处遇；社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。矫正社会工作的工作对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法人士。 2．对于这四位青少年，在“诉前考查”阶段，我们可以采取如下一些社会工作方法来为其进行服务：(1)个案社会工作的服务：了解案主的背景资料，分析其犯罪的原因，协助其在思想心理和行为方面进行矫正与重建；(2)小组社会工作的服务：运用小用工作的模式，可以组织四名案主通过小组分享与讨论，来认识自己的错误并重建人生规划；也可通过组织“社区服务令”，通过在社区为居民提供服务的方式来体验人生。 [试题分析] 1．选择本案例的原因是：考查对矫正社会工作的主要内容和基本服务对象是否有明确的认识。上述案例是一个未成年人的矫正问题，矫正社会工作者可以根据几位青少年存在的过失，运用专业的理论、知识、方法、技巧，使这些具有犯罪倾向的违法人员能够得到生理、心理和思想行为的矫治，从而能够融入社会，成为正常人员。这一案例对考查考生对矫正社会工作的基本概念和实务过程的掌握情况有一定的帮助。 2．本案例注重考查的重点与技巧在于： (1)熟悉矫正社会工作的定义和服务的对象，重点明确矫正社会工作本质上是一种司法体系中的社会福利服务。它的特点在于要在专业价值观的指引下，运用一些专业理论、方法来为案主提供服务。矫正社会工作的对象实际上是一个特殊的社会弱势群体，案例中的青少年尽管年龄尚幼，但由于各种原因走上了犯罪道路，需要社会工作者为其提供心理辅导、关系调适等各种支持，通过个人、家庭和社区环境的改变来矫正治疗其行为模式，消除犯罪的思想根源。 (2)针对案主的情况，在“诉前考查”阶段，社工既可以采取个案社会工作的方法，也可以采取小组社会工作的方法。个案社会工作方法的重点在于了解服务对象存在的主要问题，分析其犯罪的原因，并制订相应的服务计划。小组社会工作方法的重点在于将四位案主视为一个整体，让他们共同改变其心理结构和行为方式。 3．本案例回答时需要注意的问题是： 矫正社会工作要注意其在司法矫正体系中发挥的特殊功能，同时矫正社会工作者要根据服务对象出现的问题和年龄特点等，随时调整介入的策略，采取个别化的原则，选择相应的专业工作方法，这样才能在实务过程中收到实效。否则，采取一成不变的行动方案和时间节点很难达到矫正的目标。 案例二： 张某，男，现年29岁，未婚，初中文化程度。张某头脑简单、性情憨厚，江湖义气浓厚，毕业后在一家客运公司工作。因为哥们儿义气，张某协助朋友入室盗窃成功，被判有期徒刑6年，剥夺政治权利1年。今年年初，他执行期满回到家乡，由于没有经济来源，只能靠母亲的退休金生活。他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。张某陷入了既想融入社会，又害怕因有前科而遭到社会排斥的困境。 问题： 1．请结合案例对张某存在的问题进行分析。 2．作为矫正社会工作者，你认为该如何作出干预?请列出简要的干预要点。 [答题要点] 1．张某存在的主要问题是：(1)生活方面：无工作，无收入，仅靠母亲的退休金过活，生活拮据；(2)心理方面：头脑简单、性情憨厚、重义气，目前有自卑心理，自尊感较低；(3)社会融入方面：从监狱释放后，无法正常适应社会生活，融入社会尚存在障碍。 2．作为矫正社会工作者，对于案主张某可以采取如下辅导策略：(1)澄清张某的非理性思想，去除其不正确的思想观念，让他反省过去的错误，协助其在思想心理和行为方面进行矫正与重建；(2)提升张某的自尊与自信，正确面对未来人生的规