矫正社会工作(二)__练习题.docVIP

矫正社会工作 一、单项选择题(下列每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1．矫正社会工作是( )中非常重要的组成部分。 A．司法体系 B．矫正制度 C．监管体系 D．矫正体系 E．刑罚制度 2．矫正对象具有( )性格特征。 A．冲动好斗的 B．自卑消沉的 C．严重脱节的 D．困难重重的 E．缺乏支持的 3．某社区社会工作者通过针对被判处刑罚的矫正对象的个案工作，发现其中部分成员有相同的问题和需要，都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为( )。 A．小组工作方法 B．社会工作行政 C．直接工作方法 D．间接工作方法 E．环境的改善方法 4．矫正社会工作者是( )执行团队中的一员。 A．司法 B．社会福利 C．社会服务 D．刑罚 E．矫正 5．矫正社会工作在一些国家和地区又叫( )。 A．感化工作 B．教育工作 C．社会工作服务 D．监管工作 E．思想政治与心理治理工作 6．矫正社会工作是( )在社会工作的专业价值观引导下，运用社会工作的理论、方法、技巧，为矫正对象及其家人提供专业性的服务。 A．专业人员 B．社区工作者 C．志愿者 D．专业人员或志愿人士 E．行政人员 7．矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施( )的职责。 A．认知行为矫正 B．矫治 C．监管 D．服务 E．管理 8．矫正社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入一般发生在( )。 A．司法判决前 B．监禁场所中(判刑执行中) C．社区矫正 D．刑满释放后 E．缓刑或假释 9．矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这反映了矫正社会工作的( )。 A．监管功能 B．矫正功能 C．服务的功能与作用 D．营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境 E．促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展 10．在社区矫正工作领域中，应选择( )的小组工作的实施模式。 A．学习为主 B．成长为主 C．发展为主 D．治疗为主 E．教育为主 11．矫正对象往往处于与社会严重脱节的情况，这种社会特征不利于矫正对象( )的修复和重建。 A．社会功能 B．家庭关系 C．社会关系 D．社会支持网络 E．健康心理 12．获得技能培训属于矫正对象的( )的需要。 A．医疗权益的保障 B．维持身体健康 C．基本生存条件 D．教育、就业权益的保障 E．再社会化 13．( )价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。 A．平等 B．尊重 C．接纳 D．普遍化 E．保密 14．对缺乏社会责任感的矫正服务对象，可以设计以( )为主题的小组。 A．建立健康自我观、重塑自信 B．妥善安排，妥善处理冲突 C．交朋友、走自新路 D．改善家庭环境，加强有效互动沟通 E．为社区添砖加瓦 15．矫正社会工作针对犯罪嫌疑人，在案件审理过程中的主要工作职责是( )。 A．心理干预 B．帮助犯罪嫌疑人获得社会支持 C．了解嫌疑人家庭情况 D．进行初步矫正 E．提交有关服务对象的背景调查报告，提交法庭作为审判参考 二、多项选择题(下列每题的备选项中，有两个或两个以上符合题意。) 1．矫正社会工作针对服务对象个人的功能和作用包括( )。 A．监管 B．矫正 C．服务 D．营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境 E．加强思想政治教育工作的成效 2．矫正对象的服务需要包括( )。 A．基本生存条件的保障需要 B．心理治疗的需要 C．恢复和重建社会功能的需要 D．教育、就业权益的保障需要 E．再社会化的需要 3．矫正社会工作的直接方法包括( )。 A．小组工作 B．社会工作行政 C．社会工作研究 D．社区工作 E．个案工作 4．矫正社会工作中的服务的手段包括( )。 A．提供证据 B．法律顾问 C．转介性的间接服务 D．惩罚 E．直接的专业服务 5．社区矫正的工作内容主要包括