参与式研究方法-深圳市健康教育研究所.pptVIP

参与式研究方法 陈斌 深圳市健康教育研究所 0755drchenbin@126.com 参与式研究 一、参与式研究的概论 二、参与式研究的技能和方法 本班的方法和目的 学习和运用参与式研究方法进行传播策略的制定。 运用社会学研究方法，和目标人群一起，分析存在的健康问题及其影响因素，确定优先解决的问题、需传播的核心信息和传播材料的表达形式。 第一单元 概 论 教学内容： 1．什么是参与式研究 2．参与式研究的来源、发展 3．参与式研究的基本理论 4．参与式研究与非参与式研究的比较 1、参与式研究 参与式研究是一种知行并举的定性评估方法，它运用一系列简便、直观的社会学研究方法，通过群众参与的过程，帮助我们更直接、客观、准确、深入地了解目标人群关于健康信息与健康服务的需求，为制定健康教育干预计划和实施方案提供科学依据。 1、参与式研究 参与式研究通过一种开放的、群体参与的过程，帮助我们向社区群众学习、与社区群众互相交流和分享他们的生活经验，并和群众一起做出改善社区健康状况的决策和行动计划, 最终达到社区赋权的目的。 1、参与式研究 参与式研究是一种“自下而上”面对问题和解决问题的思维方式 ，“从群众中来，到群众中去”，参与式研究思想是一个实现“参与-赋权-自我发展”的过程，已应用到社区发展的广泛领域。 1、参与式研究 参与式研究的内涵: 参与partic