二年级数学下册 三位数的数法课件 人教版.pptVIP

学习目标 1．认识计数单位“百”和“千”，初步理解每两个相邻计数单位之间的十进关系； 2．借助计数器掌握三位数的数法，并且在数数中加深对“十进关系”的理解； 3．培养推理能力。 * 三位数 的数法 你知道这个体育馆里能坐多少人吗？ 生活中还有更大的数，需要用比百位更高的数位来表示。 十个一是十 十个十是一百 十个百是一千 你能数出下面的数吗？ 1. 从一百九十八起， 数到二百零六。 2. 从九百八十五起， 数到一千。 个 十 百 万 千 写作： 读作： 1　 2　 6　 一百二十六 1个百 2个十 6个一 个 十 百 万 千 写作： 读作： 3　 0　 4　 三百零四 3个百 为0 4个一 个 十 百 万 千 写作： 读作： 5　 8　 0　 五百八十 5个百 8个十 为0 广场上有530只鸽子。 读作： 五百三十 其中： 　　5表示（　　　　　　）；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3表示（　　　　　　）。 5个百 3个十 有八百六十八人跑马拉松。 写作： 868 个 十 百 万 千 个 十 百 万 千 比一比 100 1000 ＜ 位数多的数就大 98 100 ＜ 1000 999 ＞ 个 十 百 万 千 个 十 百 万 千 比一比 210 120 个 十 百 万 千 个 十 百 万 千 比一比 210 220 ＜ 如