第二课企业的生产与经营326、7.docVIP

讲 授课 题 第二课企业的生产与经营 课型 新授 教案节次 32-6、7 教 学 目 标 知识目标 了解企业的含义和类型，理解企业发展的重要条件和提高经济效益的主要途径；理解人力资源是第一资源，理解中职学生成为高素质劳动者的重要性和努力方向。 能力目标 能对周围企业的生产经营状况进行判断分创，举例阐述诚信、创新在现代经济生活中的价值；通过成为高素质劳动者的途径，以实际行动提高自身素质；采集就业信息，调查市场需求，努力使自己成为符合市场需求的劳动者。 情感目标 形成作为劳动者要生产高质量品的观念，增强质量意识、诚信意识和创新意识；树立劳动光荣的观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。 教 点 学 及 重 解 点 决 、 办 难 法 教学重点 提高经济效益的主要途径 教学难点 成为高素质的劳动者 解决办法 教师举例讲解为主，学生讨论发言与自己阅读相结合。师生共同总结归纳，突破重难点。 学 法 教师教法 案例分析法、提问法 学生学法 讨论法、阅读法 讲 授 过 程 讲 授 过 程 讲 授 过 程 讲 授 过 程 讲 授 过 程 讲 授 过 程 第一课时 提高企业的经济效益 导入新课 P11浙江义乌中国小商品城案例 学生阅读分析案例，并回答问题。 你知道什么是企业？ （2）请你说说当地有哪些知名企业。 讲授新课 走向世界的中国企业 人们消费的产品和服务，主要是由企业提供的。企业从市场上购买生产所需要的生产资料等商品，同时也源源不断地向市场输送自己生产的商品，满足广大消费者的需求，推动着社会经济的发展。 二、企业的含义和类型 1、企业的含义 企业是依法设立、以盈利为目的、向社会提供商品的经济组织。 企业是盈利性组织，能够自负盈亏，对自己的经营活动成果承担责任；企业必须拥有一定的资产，有自己的名称、组织机构和场所，要按照现行的法律、法规和有关政策规定办理相关的登记审批手续。 问：学校是不是企业呢。学校只是从事社会公益活动的事业单位。企业有四层含义： 　　企业必须是从事经济活动的组织。所谓经济活动主要包括生产、经营活动（经营指筹划并管理企业）以及满足生产和人民生活需要的服务性活动，除此之外都不能称之为企业，学校、国家机关、科研部门等就不能算企业。 　　企业必须是一个独立的经济组织。独立地拥有必要的财产，能进行独立核算，具有独立的经济利益。根据这个条件，总厂下属的分厂、总公司下属的分公司就被排除在企业的范围之外。 　　企业必须是盈利性组织。以盈利为目的，并能以经济活动的收入抵偿支出，并有一定数量的余额，即利润，这是企业赖以生存和发展的必要条件。根据这个条件，我们可以明确两点：1）不以盈利为目的就不能称为企业；2）作为企业，如果长期亏损、资不抵债，最终必然被兼并或宣告破产。 　　企业必须是人与物相结合的经济组织，而非政治组织，所以人与人相结合的政治组织不能称为企业。 2、企业的类型 （1）按所有制形式划分：国有企业、集体企业、私营企业、混合所有制企业 全民所有制企业（即国有企业，如五粮液公司、四大商业银行、三峡集团）、集体所有制企业（如某村开办的煤矿、皮鞋厂、砖厂）、私营个体企业（如私人的养殖场、皮鞋厂、饭馆、酒店等等都是）、混合所有制企业（如政府与私人合办的企业、政府与外资合办的企业）、外商独资企业（如外国人个人出资办的企业，如成都的凯宾斯基大酒店）。 （2）按组织形式划分：个人独资企业、合伙企业、公司制企业 A个人独资企业是指一个自然人投资，财产为投资者个人所有，并以其个人财产对企业债务承担无限责任的经济组织。个人独资企业往往规模较小，在小型加工、零售商业、服务业等领域比较活跃。 设立个人独资企业应当具备下列条件：投资认为一个自然人；有合法的企业名称；有投资人申报的出资；有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件；有必要的从业人员。 B合伙企业是由两个以上自然人、法人和其他组织订立合伙协议，共同出资、共同收益、共担风险的经济组织。 C公司制企业是依法设立、由法定数额的股东所组成，以营利为目的的企业法人。股东以出资额为限对公司债务承担责任，公司以全部资产承担责任。（企业法人是具有国家规定的独立财产，有健全的组织机构、组织章程和固定场所，能够独立承担民事责任，享有民事权利和承担民事义务的经济组织。） 现代市场经济中，公司制企业占据着支配地位，大中型企业通常采取这种形式。我国法定的公司制有两种，即有限责任公司和股份有限公司。 有限责任公司，是由50个以下的股东出资设立，最低注册资本为人民币3万，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对自己的债务承担责任的法人企业。中小企业一般采取这种企业形式。 只有一个股东的有限责任公司，称为一人有限责任公司，其最低注册资本为人民币10万元。一