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- 约7.02千字
- 约 30页
- 2017-09-26 发布于北京
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英语书面表达 讲 座 Peter Lin 高考英语作文评分标准 1. 本题总分为25分,按5个档次给分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。 4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 写作过程 1.审题: 什么体裁-------日记;便条;书信;通知(口头还是书面);启示(如失物招领);演讲;说明(如指路及使用 说明等); 记叙;议论;或是综合表达。 什么时态------通知,演讲,启示多以现在时,将来时为主;描写说明多用一般现在时;日记,记事多以一般过去时为主;书信往往综合几种时态。当然,这只是一般性的特点,具体写作中要结合实际灵活交替运用;比如议论与说明中涉及时代变迁前后对比。 什么句型------可使用那些句型如It; There be; 从句;分词结构;等等(切忌词句少变化千篇一律)。课文,阅读篇目中曾经见到
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