初中化学复习策略.pptVIP

* * ——谈“双基”及计算 六、编顺口溜。 五、编造故事； 四、比喻教学； 三、剖析概念； 二、实验感悟； 一、意义识记； 实验室制取氧气的操作步骤的记忆方法； ①检查装置的气密性； ②向试管里装药品； ③将试管固定在铁架台上； ④点燃酒精灯； ⑤收集氧气； ⑥将导气管移离水面； ⑦熄灭酒精灯。 “茶庄定点收利息”。 “查装定点收离熄”。 可写成：正极产生氧气，负极产生氢气 提取带点的几个字：“正氧负氢” 可将它谐音记忆：“正养父亲” 2H2O == 2H2 + O2 负极 正极 离子符号右歪帽，先写数字后写号，化合价标正上方，数字符号反方向。 地壳中含量最多的四种元素是氧硅铝铁，可谐音为“养龟吕铁”。 通电 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 留空气 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 收集H2 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% Y X HNO3 A B HCl E HNO3 D C CO2 H2O 高温 打油诗： 水晶宫里卧包公，阵阵清风吹进宫； 忽有烈火烧过来，竞把包公变关公； 烈火退去清风在，吹得关公好轻松。 你认为这首诗描写的最恰当实验是（ ） A、氢气还原氧化铜 B、氧气和铜的反应 C、一氧化碳还原氧化铜D、木炭还原二氧化碳 返回 一、物质的组成 二、物质的分类 三、物质的变化和性质 四、原子结构 五、质量守恒定律与化学用语 六、溶液 单质 化合物 ? 单质 化合物 区别 ①? 元素处于游离态（此时单质可以是分子态，也可以是原子态） ②? 一般不能分解 ①元素处于化合态（此时的元素不具备游离态的性质） ②在一定条件下能分解 联系 不同单质通过化合反应 在一定条件下分解 ? 分子 原子 区别 分子是稳定结构，可独立存在。 分子由原子组成。 在化学反应中可以再分，分解成原子，原子再重组成新的分子 原子是不稳定结构，单个原子不能独立存在（稀有气体原子除外） 进行化学反应的微粒，化学反应中不可再分。 作用 保持物质的化学性质 进行化学反应，在反应中重新排列组合 关系 分子 原子 在一定条件下分解 相互结合（共用电子对） 混合物 纯净物 ? 混合物 纯净物 概念 由不同种物质组成（多种成分） 由不同种微粒组成 由同种物质组成（一种成分） 由同种微粒组成 特点 不具有固定的组成、结构、性质。 不能用化学式表示。各成分之间不发生化学变化，各自保持其自身原有的化学性质。 具有一定的组成、构成、性质。 可以化学式来表示该物质。 关系 提纯、分离 几种纯净物混和 返回 物质 混合物 液态混合物：食盐水、石油 气态混合物：空气等 固态混合物：粗盐、煤 纯净物 酸：HCl、H2SO4 稀有气体：He、Ne 单质 化合物 非金属单质：S、Si、O2 金属单质：Fe、Al、Cu等 无机物 盐：NaCl、Na2SO4 氧化物：CaO、SO2 有机物：CH4、C2H5OH 碱:NaOH 、Ca(OH)2 返回 ? 物理变化 化学变化 定义 没有生成其它物质的变化 生成了其它物质的变化 特征 没有新物质生成 有新物质生成 实质 原物质的分子或基本结构单元没有发生变化 原物质的分子或基本结构单元被破坏成原子、离子后又重新组成新物质的分子 变化时的现象 外观、状态、位置、质量等的改变。如粉碎、熔化、扩散等 发光、发热、产生气体、生成沉淀、变色、爆炸等 关系 发生物理变化时，不一定发生化学变化 发生化学变化时，一定同时会发生物理变化 ? 物 理 性 质 化 学 性 质 定义 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性、硬度、密度 物质在化学变化中表现出来的性质如酸性、碱性、氧化性、还原性、可燃性、稳定性等 特点 组成物质的基本微粒的集体表现 组成物质的单个微粒的个体表现 复分解反应 其它反应 化合反应 ①氧化还原反应与反应基本类型的关系。 分解反应 氧化反应 还原反应 化学变化 （化学反应） 置换反应 从得、失氧看 从反应物、生成物的类别看 ②关系图如下： 非氧化还原反应 复分解 分 解 氧化