培养孩子学习兴趣的最佳方案.docVIP

培养孩子学习兴趣的最佳方案 1、如何让孩子觉得学习是轻松的 (1)首先让孩子做“会的内容” 　◎ 孩子表现不自信时，不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。 　◎ 从爱学的功课人手，有助于攻克不擅长的功课。 　◎ 把上要精力只集中到一门功课上，体验满分感觉。 　◎ 感受学习外的成功体验。 (2)让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗” 　◎ 通过心理调节减轻孩子的学习压力。 　◎ 最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。 　◎ 如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求。 　◎ 使用提议式而不是命令式。 　◎ 不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?” 　◎ 让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习？ 　◎ 孩子就是不学习，你不妨问他(她)，是休息还是学习? (3)在学习中加入“游戏”的因素 　◎ 消除孩子对学习的抵触心理。 　◎ 将趣味游戏引入学习。 　◎ 给别人找错可以让孩子热衷做习题。 　◎ “有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”。 ◎ 合理分配学习时间。 　◎ 通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。 (4)把日常生活与学习结合起来 　◎ 让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理。 　◎ 让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻。 　◎ 领孩子去参观博物馆。 　◎ 全家人至少每天有一段在一起学习的时间。 　◎ 留意课堂上学不到的东西。 　◎ 平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书。 　◎ 学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得。 　◎ 父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。? 2、促使孩子想学习的诀窍 (1)调节孩子学习的心态 　◎ 新学期到来后，更换所有的学习用品。 　◎ 给孩子准备各种笔调用具。 　◎ 更换“全新感觉”的学习环境。 　◎ 如果觉得孩子学习厌倦了，就让他(她)试着换一门功课。 　◎ 尝试制定“禁学时间”。 　◎ 重大考试后，以款待的方式激励孩子。 (2)把孩子喜欢的功课培养成擅长科目 ◎ 在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。 　◎ 让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。 　◎ 向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。 　◎ 对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。 　◎ 利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。 　◎ 让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。 (3)一样小东西可能使孩子愿坐下来学习 　◎ 房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。 　◎ 让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。 　◎ 孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌—正点一盏台灯。 　◎ 把字写得很大贴在墙上，有助于创造记忆气氛。 　◎ 把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围。 　◎ 睡前让孩子写几行日记，可以使孩子养成好的学习习惯。 (4)让孩子喜欢学校和老师　 ◎ 消除孩子不喜欢学习的附加因素。 　◎ 不要强迫孩子拿出成绩单。 　◎ 即使低分也要找出可予以表扬的部分。 　◎ 让孩子穿他“看中”的衣服和携带他(她)喜欢的物品上学。 　◎ 家人一块吃饭时，不露声色地称赞某位老师。 (5)帮助孩子从沮丧中振作起来 　◎ 不应该以“一喜一忧”，而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。 　◎ 孩子失败时，给他(她)寻找“同伴”予以安慰。 　◎ 孩子考不好也要鼓励他(她)目光朝向未来。 　◎ 孩子略显沮丧表现时要安慰，这不过是下次飞跃的充电期。 3、帮孩子找到学习顺利的窍门 (1)让孩子感受学习是如此轻松 　◎ 大字印刷的书籍可提高孩子的阅读速度。 　◎ 尽量挑选尽可能“薄”的习题集或课外练习册。 　◎ 挑选马上能看到答案的参考书和习题集。 　◎ 房间里不仅要制作计划表，还要划红圈制作“完成表”。 　◎ 把孩子用过的书本和练习册堆在显眼的位置，增其成就感。 (2)帮助孩子调整学习次序 　◎ 如果学习2小时，就每半小时换—种学习内容。 　◎ 避免枯燥、单调的题海战术。 　◎ 孩子做习题时，故意让他(她)停下来，以使记忆深刻。 　◎ 放完30分钟的音乐，就让孩子去学习。 　◎ 孩子学完后，让他(她)再看一看下一次学习内容的起始部分。 ◎ 最好不要让孩子饭后马上就学习。 ? (3)提高学习效率 　◎ 让孩子在学习开始前进行削铅笔、整理课本、准备稿纸等