教育的本質、意義與目的.pptVIP

教育的本質、意義與目的 教育的本質 1.韋氏字典：本質（essence）就是 構成任一事物的內在本質（inward nature）。 2.教育的本質即指教育的事實或現象之中 最基本、最真切不變的實體、存在或根 源。 一、教育即行為改變說 教育的本質在藉由教育的歷程幫助個體適 應外在環境或行為的改變藉由同化、調適 的改變，引發個體內在的改變除消極的順 應生活外，更以教育改變個體積極的創造 、改善環境。 二、教育即生長說 個體在自然生活、生長的歷程中藉由「做 中學」的過程獲取經驗、幫助學習，進而 不斷的重建個人的知識、經驗，藉由環境 互動過程幫助個體永續的發展具終生學習 之功效。 三、教育即開展說 強調神賦予一切生命的本質，唯有尊重個 體生命的價值，使其自然發展其本性使其 循序發展，而教育即在提供一個適當的環 境，供個體從中自由的學習成長。 四、文化繁衍說 1.教育活動是文化的傳遞與對人格的陶冶， 教育的本質乃是對個體施予之愛的活動。 2.從文化教育的觀點來看，教育可視為文 化傳遞，藉由教育得以繁延文化亦可創 文化。 五、教育即自我實現說 教育是本能的自我，如何達到理想自我的歷程。 六、教育即社會化說 社會化說主張的教育本質是以外在社會 環境中的事物、規範為教材，藉由代間 相傳的方式教授各種知識技能，使個體 能協調適