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04级海洋船舶轮机管理专业教学计划
一、招生对象与学制
招收高中或中等职业学校毕业生,全日制三年。
二、培养目标与人才规格
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握船舶动力装置和系统、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能,符合“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求,能胜任现代船舶轮机管理的高级航海技术人才。
学生毕业后,能胜任远洋3000KW及以上船舶轮机员工作,也可在船舶运输、船机修理等企事业单位从事轮机、船电技术管理工作。
三、基本要求
1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强,民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论,了解中国历史及基本国情,掌握一定的政治经济学知识,并能理论联系实际,树立科学的世界观和人生观。
3、具有勤奋学习、吃苦耐劳、遵纪守法、服从命令、团结协作、同舟共济和较强的应变能力,在国际交往中保持礼貌风范,维护祖国尊严,有良好的海员职业道德和思想素质。
四、人才培养的知识、能力、素质结构
(一) 知识结构
l、具有高级航海技术人才所必需的文化素质和专业文化理论知识。
2、具有操作级水平的保证船舶轮机运行管理的知识,主要包括船舶与设备的建造 和修理所用材料的特征和局限性,使用相应工具进行船上典型的拆卸、保养、测量、测试、组装和修理工作,保持轮机安全值班、操作主辅机及泵浦系统,使用英语书面语言和口语等知识。
3、具有操作级水平的操作轮机系统包括控制系统,操作交直流发电机以及控制系统的知识。
4、具有操作级水平的防污染,保持船舶适航性,海上消防、救生、急救和有关海上人命安全,保护海上环境的IM0公约的基本知识。
(二) 能力和素质结构
1、具有提高自身素质和遵守职业道德的能力。
2、具有适应岗位工作的身体能力。
3、具有日常英语会话能力。
4、具有计算机操作能力。
5、具有正确分析工况、正确使用工具的能力。
6、具有识读机械图纸的能力。
7、具有正确分析构件受力及零部件材料选料能力。
8、具有动力设备的操作和一般故障的排除能力。
9、具有轮机英语的会话和英文资料的阅读能力。
10、具有电路电机的使用和常见故障的排除能力。
11、具有电力拖动、船舶电站的操作管理能力。
12、具有电工仪表、电器设备的安全使用与维护能力。
13、具有管理机舱自动控制设置的一般使用能力。
14、具有维护和管理船舶通用系统的能力。
15、具有处理轮机进水的应变能力。
16、具有防污设备操作与维护能力。
17、具有安全自查和安全管理的能力。
18、具有正确识别应变信号和使用船内通信的能力。
19、具有人员间协调和管理的能力。
20、经过航海职业教育和培训,经过国家港监部门考试。评估合格,毕业后经过12个月海上见习,满足中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则中规定的远洋300OKw及以上船舶三管轮适任资格的各种要求并获得任职资格证书。
(三) 岗位职业能力考核体系
序号 考核项目 考核要求 考核办法 考核部门 考核学期 1 基本安全 取得合格证书 理论 + 实操 上海海事局 2 2 精通救生艇筏和救助艇 取得合格证书 理论 + 实操 上海海事局 2 3 高级消防 取得合格证书 理论 + 实操 上海海事局 2 4 精通急救 取得合格证书 理论 + 实操 上海海事局 2 5 计算机操作 取得合格证书 理论 + 实操 江苏省教育厅 1 6 金工工艺 通过评估 实践考核 上海海事局 3 7 动力设备操作 通过评估 实践考核 上海海事局 5 8 动力设备拆装 通过评估 实践考核 上海海事局 5 9 船舶电站 通过评估 实践考核 上海海事局 4 10 电工工艺与电气测量 通过评估 实践考核 上海海事局 4 11 轮机英语听力与会话 通过评估 实践考核 上海海事局 5 12 岗位适任证书 取得合格证书 理论考试 上海海事局 5 五、课程设置及学时分配
l、基础课
1)、政治理论与思想品德(125学时)
讲授《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想》、《海员职业道德》、《法律基础》、使学生初步掌握马列主义、邓小平理论的基木理论,熟悉社会主义经济发展规律,熟悉共产主义道德的基本原则与规范,了解法律知识,更新就业与创业观念,从而立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2)、轮机基础英语(60学时)
3)、高等数学(60学时)
4
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