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本年段的教学设计 中国地图出版社八年级上册第七单元：科学技术与思想文化 教学目标 基础知识 了解情况 近代中国教育改革的史实和文学艺术方面的成就 掌握 教育改革、中国近代后期的思想特征对文艺的巨大影响 能力训练 过程方法 阅读资料 创建京师大学堂与废除科举制度的历史必然性，时代对文学巨匠美术大师、人民音乐家的锻炼。 联系理解 对比鉴别 文艺巨匠的姓名和主要成就 讨论探索 清末新式学堂的教学内容与今天学校的教学内容的异同 情感态度 价值观 爱国情感 宣传科学进步反对愚味迷信追求民主抨击独裁专政讴歌民族独立。 唯物史观 一定的文化是一定的社会政治和经济的反映 教学重点 新式教育的开端和近代文学艺术巨匠 教学难点 帮助学生记忆众多的易于混淆的知识点 学情分析 1. 学生是天水市麦积区麦积初中初一级的学生； 2 .学生思维较活跃，小组合作探究的经验较少，能积极参与讨论，探究的能力不太强； 4.学生学习历史的兴趣非常浓,但是分析问题,理解问题、综合问题的的能力有待提高. 5、学生提问题比较勇跃，但是多数时间就是提不到关节点上，点不到要害之处。 教学过程 第 一 课 时 姓名 成就 地位 詹天佑 设计京张铁路 中国人自行设计、修建的第一铁路 侯德榜 侯氏制碱法、“制碱” 制碱奥秘公诸于世、打破碱业垄断 魏源 《海国图志》主张“师夷长技以制夷” 近代开眼看世界的第一人 严复 翻译《天演论》“物尽天择、适者生存” 资产阶级启蒙思想家 第 二课时 鲁迅 《狂人日记》、《孔乙己》等 文学巨匠 徐悲鸿 《愚公移山》《田横五百士》《九方皋》 “人不可有傲气，但不可无傲骨” 美术大师 聂耳 《义勇军进行曲》、《毕业歌》 人民音乐家 冼星海 《黄河大合唱》《在太行山上》 人民音乐家 新式教育的开端 京师同文馆1862年 清朝培养翻译、外交人才的学校 京师大学堂（1898年）——1912年更名为北京大学 他倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远影响。 1904年清政府颁布《奏定学堂章程》、1905年废除科举制度 标志着在中国持续1300多年的科举制度的结束、促进了中国教育的发展。 小结 《奏定学堂章程》颁布后，于1905年废除科举制度，1906年以后的考试就属于近代的教育形式了在这样的教育制度下，不但培养出许多杰出的思想家、科学家还培养出许多文学艺术巨匠。 学习效果检测： 1、选择题： （1）、京师大学堂与下列哪位皇帝有关（ ） A、光绪帝B、道光帝C、同治帝D、宣统帝 （2）、下列有关京师大学堂的叙述不正确的是（ ） A、中国近代第一所由国家建立的最高学府 B、洋务运动时留下的唯一结果 C、1912年改名为北京大学 D、他的开办对中国近代教育产生了深远影响 （3）京张铁路是由（ ）设计并主持修建的。 A、詹天佑B、茅以升C钱学森D朱可桢 （4）、中国科举制度废止的是（ ） A、1900年B1901年C1905年D1912年 2、简答题： （1）《奏定学堂章程》的颁布有什么现实意义？ （2）列举鲁迅、徐悲鸿、聂耳冼星海在文学或艺术上对我国的贡献？ 甘肃省天水市麦积初中 张彦琴 2011年元月16日