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三年级上学期第一、二单元测验 班级_______ 姓名________ 学号_________ 字、词、句 看拼音、写词语。 quán jī tiáo gēng wéi gōng shàn liáng （ ） （ ） （ ） （ ） bó shì sī cǔn lián dāo dà yàn （ ） （ ） （ ） （ ） xīn yíng diàn yǐng yín zhuāng sù guǒ （ ） （ ） 把下列词语写完整; 一（ ）一（ ） 七（ ）八（ ） （ ）千（ ）万 四（ ）八（ ） 五（ ）六（ ） 半（ ）半（ ） 恰当运用本单元学过的词语填空 小明带着一副近视____________，站在讲台上______________讲着故事，______________是个小老师。 武警战士设法_____________被水围困在房顶上的灾民。 一场大雪过后，到处积着厚厚的白雪，成了一个__________的世界。 爷爷的病好了，今天他穿上一套新衣服，显得____________,年轻多了。 展开联想，把句子写完整： 小白兔全身长着雪白的绒毛，好像______________________________。 校园里有一个老槐树，它那笔直的树干，撑起巨大的树冠，活像_____________________。同学们在树下玩耍，一阵风吹过，树叶哗啦哗啦响，好像__________________________________。 照样子，写句子： 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，飞走了。 做完了作业，我们______________________，到操场上去活动了。 工作人员一边联系芬兰有关方面，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 一边……一边……——_________________________________________ 。 阅读 （一） 人类的朋友 鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的 “医生”，农民的“助手”。在科学研究中鸟还有很多用处：如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。 1.“能手”是指有特殊本领的人，课文中是指_____________，它的本领是_________________、__________________。 2 .能给树木治病的鸟可以称为__________________，如___________鸟。能帮助农民伯伯种地，成为他们帮手的鸟可称为______________，如_________。 3.在科学研究中，鸟的用处有：一是_____________________________，二是_______________________________。 （二） 什么最美 太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。 小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。” 小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲的说：“世上最美的是声音。” 小鹿低下头，惭愧地说：“我只顾去救小兔，没顾得上去找最美丽的。” 大象伯伯听了，____________________说：“孩子，只有你找到最美的。” 是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而只有具备一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。 给带点字选择解释： （1）我只顾去救小兔，没顾得上去找最美丽的。（ ） （2）哥哥来到十字路口，环顾四周寻找走失的弟弟。（ ） 回头看，看 注意、照管 拜访 去商店买东西 参赛者都集中在大象伯伯这里，讨论什么问题？ ______________________________________________________________。 参赛者有_________、_______________和____________。 讨论的结果是：只有___________________________才是最美的，因为它能________________________________