2009届高三政治总复习《经济常识》教学案：基础理论.docVIP

《基础理论》教案 ◆教学目标和要求：商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量货币的产生和本质；货币的职能；纸币的产生和发展；通货膨胀与通货紧缩；价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用；公有制是社会主义经济制度的基础；巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则；公民的合法的私有财产不受侵犯；国有经济的主导作用 ◆重点：商品的概念；商品的价值；商品的两个基本属性之间的关系；商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；货币的两个基本职能；价值规律的内容、形式、作用；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性；以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性；市场经济的一般特征 ◆难点：运用使用价值和价值的关系道理，说明提高产品质量的重要性，说明全国联合打假行动的必要性，如何认识科技进步 ；纸币是没有价值的；等价交换原则；公有制实现形式是的多样性；坚持把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性 ◆教学方法：自学法 讨论法 讲解法 结网法 整体感知： 教学过程： 第一讲《商品》教学案 ◇启发引导，析考纲 考场回眸，析考纲 本节是基础理论的重要组成部分属于高考的必考知识点。商品的基本属性 尝试指导，破考点 1、宋人有酤酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒