地理高三一轮复习导学案：第2讲 第2节 可持续发展的基本内涵.docVIP

第2节 可持续发展的基本内涵 【课标要求】 ⊙联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵。 【基础积累】 一、可持续发展的基本内涵 1、概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2、组成：可持续发展是由生态系统、经济系统和社会系统三大子系统相互联系相互制约共同组成的一个复合系统。 3、基本内涵 ： ①经济可持续发展：是可持续发展的条件。强调经济增长的必要性。不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高。要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力。 ②社会可持续发展：是可持续发展的 。发展的目的都是改善 ，提高人类 生活水平，创造一个人人享自由、健康的社会环境。 ③生态可持续发展：是可持续发展的 。发展经济的同时必须保护好生态环境，特别是保证以 的方式使用自然资源。自然资源的 是可持续发展的基础。 二、可持续发展的基本原则 1、公平性原则：可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平。 ①时间上的公平，又称 。人类赖以生存的 和 都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。 ②空间上的公平，又称 。 ③要求： 之间， 之间， 之间是平等的，应互相尊重。把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。 2、持续性原则： ①核心：指人类经济和社会发展在不超越资源与 的基础上，保持发展的 。 ②要求：人类必须保持 、 ，做到不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用。 ③目标：实现 、 、和 的相互协调。 3、共同性原则： ①核心：全球的可持续发展需要全球各国、各地区、每个人的共同参与。 是实现可持续发展的必要条件。 ②要求：全球必须采取共同的行动，建立起良好的 和 。对于全球性的环境问题，需要在尊重各国主权，照顾各国利益的基础上，制定各国都可以接受的 。要对公众进行积极、深入、广泛地宣传、发动和监督。 4、阶段性原则：可持续发展是一个由 阶段向 阶段推进的过程。由于各国各地区所处的经济和社会发展阶段不同，在可持续发展的目标及承担的责任等方面，表现出明显差异。 三、可持续发展——从概念到行动 世界可持续发展从概念到行动 时间 成果 1972年瑞典斯德哥尔摩人类环境会议 提出社会发展与环境、生态协调问题，未来发展必须保持“动态的自然平衡” 1980年世界自然保护联盟 制定《世界自然保护大纲》，提出“可持续发展”概念 1983年11月世界环境与发展委员会成立 推动可持续发展概念的形成于发展 1987年世界环境与发展委员会 发表《我们共同的未来》，提出可持续发展的定义，逐渐被广泛接受 1992年联合国在巴西里约热内卢召开“环境与发展大会” 通过了《21世纪议程》等系列文件，把可持续发展由理论和概念推向行动。 2002年联合国在南非约翰内兹堡召开“全球可持续发展首脑会议” 审议了《里约宣言》、《21世纪议程》和环境公约的执行情况，提出全球可持续发展行动战略与措施 【激活思维】 1、可持续发展的基本原则诠释 原则 内容和要求 公平性原则 同代人之间的横向公平性，代际之间的纵向公平性，人类生存与其他物种生存的公平性。各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害，人类需要与子孙后代共享资源和环境等 持续性原则 面对有限的地球面积和有限的地球承载力，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内；人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系等 共同性原则 地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调；许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作；对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策等 2、发展案例分析评价 读下面三个材料，思考有关问题。 材料一：某水泥厂排放的粉尘污染了周围地区的农业环境，该地区的农作物受到危害。一方面粉尘附着于作物的叶片，影响其光合作用，另一方面粉尘沉降到土壤种改变了土壤性状，结果导致玉米和小麦产量分别减少10%和5%。正常情况下，玉米，小麦的产量分别是每公顷6750千克和每公顷5250千克，每千克的市场价格分别为0.9元和1.2元，受粉尘污染的66.67公顷耕地实行一年两种作物轮种制。 材料二：柳林村文化落后，生产不发达，是远近出了名的贫困村。村干部为了带领大家