地理高三一轮复习导学案：第3讲 走进数字地球.docVIP

第三讲　走进数字地球 【学测要求】 理解“数字地球”的含义、其核心思想、支撑技术和主要特点。 了解“数字城市”的主要内容、应用原理及建设“数字城市”的意义。 了解自己所在学校“校园网”的建设情况，认识“数字校园”的作用。 【学习重点】理解“数字地球”的含义、其核心思想、支撑技术和主要特点。 【基础积累】 一、认识“数字地球” 1、“数字地球”，通俗的讲，就是 ，用数字化的方法将地球上有关的信息 装入计算机，实现 。 2、“数字地球”的核心思想，是用 与 的问题和 。 3、“数字地球”的主要特点： ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； 4、数字地球的作用： 。 二、“数字城市” 4、数字城市是 的重要组成部分。综合运用 等技术，以 获取、存储、和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各方面的信息，为城市发展提供决策。 5、数字城市的内容主要包括： 、 （互联网、有线电视网、移动通信网等）、 （网上商务、网上教育等）。 三、“数字校园” 6、数字校园时利用 对校园内的信息资源进行全面的数字化，把学校建成超越时间和空间的虚拟学校。 7、数字校园的应用：通过网络，教师都能进行 ，在课堂上进行 。学生也可以 。 学生 时，在计算机屏幕上输入相关信息，就可以半月借阅手续。 【激活思维】 登录互联网，利用Google Earth软件，查找学校所在地区的电子资料。讨论回答下列问题：什么是“数字地球”?“数字地球”是谁首先提出来的?发展状况如何?“数字地球”的核心思想和支撑技术有哪些?“数字地球”有哪些特点?说说你所了解的“ 数字地球”应用的领域。 【适度训练】 一、选择题（第1－7题为单项选择题，第8－10题为双项选择题。将正确答案的字母代号填写在题后的括号内） “数字地球”是1998年美国前副总统戈尔提出的，严格地讲是以计算机多媒体技术和大规模存储技术为基础，以宽带网络为纽带，对地球多分辨率、多尺度、多时间和多种类的三维描述，也就是模拟地球。据此完成l-3题。 1、“数字地球”即( ) A．数字化、信息化的虚拟地球 B．用数字度量地球半径、体积、质量等 C．用经纬网络描述的地球 D．“数字城市”和“数字校园” 2、数字地球的技术支持包括( ) 遥感技术 ②全球定位系统 ③地理信息系统④空间信息技术 ⑤虚拟技术 ⑥网络技术 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 3、“数字地球”的应用领域包括( ) ①可持续发展 ②政府决策 ③百姓生活 ④科学研究 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 4、“数字校园”的思想核心是( ) A．信息资源的数字化 B．建设网上学校 C．发展远程教育 D．减轻师生的课业负担 5、“数字校园”包括①网上学校 ②网上交易 ③虚拟学校 ④电子商务 A．①③