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第二编 机械创新设计 常用数据及标准规范 第一章　常用创新技法 第一章　常用创新技法 创新技法是解决创新设计问题的创意艺术，是人们对创造性思维和创造理论加以具 体化应用的技巧。本章介绍常用的创新技法，能启迪创新设计者的思路。应用时要注意 技法之间的配合和对机械设计知识的依存。 第一节　群体集智法 一、智力激励法 （一）智力激励法的四项原则 美国创造学家奥斯本提出的智力激励法，是一种典型的群体集智法。它是通过召开 智力激励会来实施的。在智力激励会上应贯彻四条原则： 1） 自由思考原则 这一原则是要求与会者尽可能地解放思想，无拘无束地思考问题，不必顾虑自己的 想法是否 “离经叛道”或 “荒唐可笑”。 2）延迟评判原则 这一原则是限制在讨论问题时过早地进行评判。传统会议上，人们习惯于对自以为 不正确、不可行的设想迫不及待地提出批评意见或作出结论，这实际上是压制不同的想 法，甚至还会扼杀具有创造性的萌芽方案。美国一些心理学家在试验的基础上发现，推 迟判断，在集体思考问题时可多产生70％的新设想，在个人思考问题时可多产生90％ 的新设想。因此，奥斯本智力激励会特别强调，与会者在会上不要使用诸如 “这根本行 不通！” “这个想法太荒唐了！” “这个方案真是绝了！”之类的 “扼杀句”或 “捧杀句”。 至于对设想的评判，应等到大家畅谈结束后，再组织有关人士进行分析。 3） 以量求质原则 奥斯本认为，在设想问题时，越是增加设想的数量，就越有可能获得有价值的创 意。通常，最初的设想不大可能最佳。有人曾用试验表明，一批设想的后半部分的价值 要比前半部分高78％。因此，奥斯本智力激励法强调与会者要在规定的时间内加快思 维的流畅性、灵活性和求异性，尽可能多而广地提出有一定水平的新设想，以大量的设 想来保证质量较高的设想的存在。 ·133 · 第二编　机械创新设计常用数据及标准规范 4）综合改善原则 这是鼓励与会者积极参与知识互补、智力互激和信息增殖活动。俗话说： “三个臭 皮匠，顶个诸葛亮”。几个人在一起商量或综合大家的想法，总可以强化自己的思维能 力和提高思考的水平。因此，奥斯本智力激励会要求与会者要仔细倾听他人的发言，注 意在他人启发下及时修正自己不完善的设想，或将自己的想法与他人的想法加以综合， 再提出更完善的创意或方案。在智力激励会上，任何一个人提出的新设想都构成对其他 人的信息刺激，具有知识互补和互相诱发激励的作用。 我国华北地区铁道委员会联合秘书组于1983年在石家庄召开 “转向架创新设计学 术讨论会”，头两天的中心发言虽然很热烈，但从汇报和讨论记录中可总结的创新设计 方案并不多。后来，组织者试用智力激励会再次研讨，只用1个小时就获得了31条很 有价值的创新设计方案，收到了令人满意的效果。 （二）智力激励法运用程序 1）智力激励会的准备 （1）选择会议主持人。合适的会议主持人应熟悉智力激励法的基本原理和，召开智 力激励会的程序及方法，有一定的组织能力。 2（）确定会议主题。由主持者与问题提出者一起分析研究，进一步明确本次会议所 议论的主题。由于智力激励法适宜解决比较单一的问题，因此对涉及面广或包含因素过 多的复杂问题应进行分解，使会议主题目标明确和易于获得方向一致的众多设想。如以 “电冰箱的新产品开发”为会议主题，可能设想过于分散，不如将此问题划分为若干子 问题，如 “电冰箱的功能扩展”、 “电冰箱的结构异样化”、 “电冰箱的外观艺术造型” 等，分别召开智力激励会，以期达到用好此法的目的。 3（）确定参加会议人选。会议人数以5～15人为宜。人员的专业构成要合理。应保 持大多数与会者都是对议题熟悉的行家，但并非局限于同一专业，而是考虑全面多样的 知识结构。尽量选择一些对问题有实践经验的人，这对提高会议的效果有利。 4（）提前下达会议通知。 2）热身活动 智力激励法安排与会者的 “热身”，目的是使与会者尽快进入 “角色”。 热身活动所需的时间