咸阳体育教师招聘试题.doc

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由教师考试联盟提供 体育教师招聘试题 一选择题部分 1.下列不属于体育教学方法中直观法的是( ) A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D定向直观标志 2.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( ) A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 3.在田径场地上,计算100米跑的距离是从( ) A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 4.学生掌握知识的中心环节是以下哪一项( )   A.知识的感知   B.知识的理解   C.知识的巩固   D.知识的运用 5.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响( )   A.激情   B.心境   C.应激   D.热情 6.下列哪项不是测验量表应具备的条件( )   A.信度   B.效度   C.常模   D.主试 7.青少年异性交往的原则是( )   A.真实坦诚   B.互相接纳   C.自然、适度   D.第一印象 二填空题部分 1.发展小学生投掷能力的练习有______、掷、______ 、______ 等多种方法 2.小学体育教材中有______、______、______ 等几种民族舞蹈。 3.在《学生体质健康标准》中,小学五、六年级的必测项目为______、 体重 、 ______三项。 4、“向右转走”预令落在 ______上,动令落在 ______ 上。 5、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、起跑后的加速跑、______、______。 6、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转至______一个位置。 7.高级神经活动类型是气质的______,而气质是高级神经活动类型的______。 8,智商是指一个人______与______之间的比值。 9.行为疗法常用的心理治疗方法有______和______。 10.注意的两大基本特征是______和______。 11.智力技能形成的阶段有______、原型操作和______。 12.动机按其持续的时间可分为______和______。 三判断题部分 1.为了掌握学生的体质情况,过去采用体育锻炼标准进行达标测试,现在利用体质健康标准测试代替过去的达标,能达到同样的目的与效果。( ) 2《体育与健康》课程标准中的五个学习领域目标是根据课程改革的三维目标来确定的,具体鲜明的体育学科特点。( ) 3学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。() 4体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。( ) 5体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。 ( ) 6常参加体育运动,会使肌纤维增多。 ( ) 7顺风时投掷铁饼,有利于成绩提高。 ( ) 四论述题部分 1简述轮滑直线滑跑的动作要领 2能力与知识技能的关系怎样?

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