九年级历史下册《世界历史》+学案汇总.docVIP

九年级《世界历史》下册 学案 序号1 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命 基础知识： 新时代的曙光 二月革命 （1）背景：（ ）为革命提供了有利的国内外形势 （2）时间： （3）结果：推翻了（ ） （4）局面：（ ）与（ ）并存 继续执行（ ）的内外政策 4月 （ ）回彼得格勒 8月 确定武装起义 彼得格勒武装起义 时间： 领导者： 经过：（见书P3 图） 结果：（ ）的建立 所采取的措施 建立新型的（ ）政权 将银行、铁路、大工业收归（ ） 颁布《 》没收地主土地分配给农民耕种 同德奥谈判，（ ）一战 迁都：彼得格勒——(　　　　　　　) 巩固政权：　1918年——1920年，（ ）粉碎国内外反动势力阴谋破坏 政策：（ ） 十月革命的历史意义： 第一次（ ） 第一个（ ） 打击了（ ） 推动了（ ） 鼓舞了（ ） 能力提升 俄国十月革命爆发的原因： 列表比较二月革命和十月革命 名称 时间 性质 革命任务 结果 二月革命 十月革命 九年级《世界历史》下册 学案 序号1 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第2课 对社会主义道路的探索 基础知识： 列宁对社会主义建设道路的探索 经济上的探索：新经济政策（1921年） 背景： （ ）结束后，苏俄进入（ ）时期 特点： （ ） 影响（作用） （ ） 政治上的探索：苏联的成立 （ ）年底，（ ）成立，简称苏联。 当时加入苏联的有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。后来，苏联扩大到（ ）个加盟共和国。 苏联的社会主义建设 1924年1月列宁逝世，苏联进入_______________时代 社会主义工业化： 1928年——1937年，苏联先后完成了（ ）重点发展（ ） 使苏联由传统的（ ）变成强盛的（ ），国防力量也大大加强。 农业集体化 到_______年，苏联全国完成了农业集体化 高度集中的经济政治体制 苏联在（ ）年，通过新宪法 国家性质： 标志意义： 如何评价苏联高度集中的经济政治体制： 功绩： 弊端： 能力提升： 思考：20世纪二三十年代苏俄、苏联的社会主义建设具有怎样的特点？ 归纳：列出与1、2两课内容有关的大事年表 九年级《世界历史》下册 学案 序号3 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第3课 凡尔赛——华盛顿体系 基础知识： 巴黎和会 召开会议的目的： （ ）年1月，战胜的协约国为了（ ），对（ ）作出安排，在（ ）召开了会议 参加会议的国家： 参加会议的国家有（ ）个 操纵会议的国家有：（ ）国总理（ ）、（ ）国首相（ ） （ ）国总统（ ）。 会议的内容： 1）1919年6月，协约国与（