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【提纲】“实验班中国经济研究”系列讲座——“学术论文写作规范”.doc
【提纲】“实验班中国经济研究”系列讲座——“学术论文写作规范”
马超
2008.12.8
“实验班中国经济研究”系列讲座之
学术论文写作规范
武京闽
人大学报主编
一.主要内容
系统性地介绍了学术论文的写作规范及一些注意点
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二.学术论文概述
1.学术论文的定义
强调创新
2.学术论文的作用
记录科研成果,促进学术交流,促进科研的深化,考核科研水平的重要载体
3.学术论文的类型
按功能可分为研究论文和考核论文
4.学术论文的特点
独创性,科学性,可读性
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三.成功的学术论文的标志——学术创新
1.发现新的学术问题
2.提出新的学术思想
3.提供新的学术材料
4.转换学术话语或视角
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四.学术论文写作的步骤
1.主过程:
选题、立意、备料、构思、拟纲、分述、整合、修改、定稿
2.副过程:
备料,即查找、阅读、选取有关资料的过程。
3.好的选题应该具备:理论意义,现实或实践意义,令自己得意、激动和兴奋的感觉,选题宜小不宜大,选题时要查看文献资料
4.好立意的应该具备:
旨趣,思想取向,问题角度,品味,风格,还要考虑到论文的性质和特点及读者群体
5.备料:
亲自参与调查、研究或体察到的第一手资料;通过图书馆、网络、数据库获得的第二手资料
6.构思:
(1)以“兴奋点”为原点和契机,澄清基本思想
(2)把核心概念琢磨清楚
(3)提出解释和解决问题的思路
(4)思想和观点的梳理
(5)文章的结构和布局
7.拟纲:
(1)循思想逻辑和叙述逻辑展开
(2)遵循写作的一般形式要求
(3)提纲要求系统
(4)主次轻重得当
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五.写作的一般过程
1.写作的一般过程
(1)信笔写来,把自己的思想记录下来,然后再根据提纲和思维逻辑整理
(2)把那些思想内容比较成熟的部分先写出来,不太成熟的部分留待进一步思考
(3)从头到尾往下写,是按照提纲系统地撰写的过程
2.分述与整合
分述的时候直接面对的是局部,但要“胸中有全局”,处理好局部与全局的关系。
整合就是统稿,即把分头叙述的内容集中起来,并加以协调,使之成为一个和谐统一的整体。
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六. 修改与定稿
1.修改
(1)思想、观点、概念、定义、命题等表述是否清楚明白
(2)思想、观点是否正确、有道理
(3)特定思想、观点的具体表达是否准确、贴切、适宜
(4)材料、论据是否充分、翔实、客观可靠
(5)论证过程逻辑思路是否清晰顺畅
(6)语言文字的表达是否正确
(7)标点符号、引文、注释、参考文献等是否正确
(8)是否存在抄袭现象
⒉ 定稿
(1)是否存在修改阶段遗漏的问题
(2)核对引文和引用的材料是否准确规范。
(3)文章必要的内容环节是否完全。
(4)其他技术性环节(如插图、表格、注释、页码等)是否安排妥当。
(5)署名是否合适。
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七.论文写作的具体内容
1.论文的构成:
标题,作者姓名和单位,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,其他
2.标题:
反映论文最重要的内容的最恰当、最简明的语词,一般不超过20个汉字,可包括正标题和副标题
3.摘要:
客观地反映论文的主要内容,独立成篇,意义完整,信息具体。中文摘要一般在200字左右,英文摘要不超过250个单词。
4.摘要的要素:
目的、重要性,方法,结果,结论
5.关键词:
是从论文中选取出以表示全文主题内容信息的单词或术语,一般3-5个。
6.关键词选取的顺序:
标题—摘要—正文
7.正文:
(1)引言
(2)文献回顾
(3)研究方法、模型构建、指标选取、预期结果和数据来源
(4)计量结果分析
(5)结论
(6)政策建议
8.为什么要注明引文出处:
(1)满足读者查证、检索的实际需要。
(2)是规范的学术研究所必须的“附件”,它显示着一个学术成果的视野、质量、水准、趣味等。
(3)反映出作者的治学态度。
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八.几点提示
1.论文写作中容易出现的问题
(1)标题不恰当
(2)文题不切,跑题
(3)语言表述不规范,表述不准确、重复,词不达意,口语化,滥用抒情性语句
(4)没有自己的材料,没有自己的观点,只是一般性地罗列别人的说法
(5)没有注释,不列参考资料
(6)为了凑足字数,东拼西凑,不知道在研究什么
(7)图表的处理不规范
2.投稿注意事项
(1)搞清楚所投期刊的办刊特点、发稿方向等
(2)了解所投期刊的用稿要求、编排格式要求等
(3)注明自己的个人简介、研究方向、主要成果及本项成果的创新之处
(4)切忌一稿多投
(5)研究方向要固定、集中,不要什么都涉及
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提问:
1.多人合写论文,具体分工应该怎么样决定?
答:这得看你个人的素质和研究的需要。研究对哪方面更关注,看个人兴趣和专长来安排分配工作。还是应该有一个大致的提纲,然后分部分,或者每人负责一个部分,或者大家一起讨论,然后一人来执笔。如果是大家负责一部分分写的,最后一定要
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