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[执业医师护士资格考试复习资料]痴呆.docVIP

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[执业医师护士资格考试复习资料]痴呆.doc

痴呆   痴呆是指智能功能和其他认知技能的慢性衰退,其严重程度足以妨碍病人日常生活活动的执行。   痴呆可以发生在任何年龄,外伤或缺氧可以在年轻人中引起痴呆。不过,在大多数情况下,痴呆是老年人的疾病,在65岁以上的人群中它的患病率超过15%,而在80岁以上的人群中则占40%.收住慢性疾病护理院的病例中,半数以上是痴呆病例,痴呆是老龄化成人最害怕的情况。   虽然随着年龄的增长新的记忆的保存会有所减退,但其他认知功能相对保存完好。因此,痴呆是有别于正常功能活动的一种显著的变化。传统的分类是将痴呆分为阿尔茨海默型与非阿尔茨海默型。有时候根据病因也有将痴呆分为可逆性或不可逆性,虽然这样一来使得痴呆与谵妄的区别变得更为复杂。   在老年病人中,临床医生应该分清痴呆的早期阶段认知障碍和增龄相关的记忆障碍。出现增龄相关的记忆障碍的人,与他们的同龄人相比,回忆的功能有相对的不足。他们学习新的信息比较缓慢;但如果给他们额外的时间来完成这些任务,他们的智能活动通常是充裕的。   抑郁症的痴呆(过去被称为假性痴呆)通常是指一些表面看来是痴呆的病例,但后来发现并无神经病理性疾病,而是由抑郁症所造成。当他们的抑郁症经过治疗以后,精神活动能力可重新恢复。更为常见的情况是抑郁症和痴呆同时存在;在这种情况下,治疗抑郁症仍然很重要,但不能使认知功能完全恢复。   痴呆的诊断依据是详细的病史询问与精神状态检查。药物或其他毒性因素的认定需要家庭成员的协助。抑郁症病人一般进食少,有便秘现象,睡得比常人少,而在晚间行动表现最好。他们回答问题时比较缓慢,但一旦有所回答,答话内容往往是正确的;他们可能表现半缄默,但很少有失语。他们很少会忘记当前发生的重大事件,或者对他们个人具有重要意义的事件。严重的抑郁症病人所主诉的记忆减退与临床检查的发现不相称。与此相反,痴呆的病人很少诉述有记忆问题。与痴呆病人不同,抑郁症病人的神经系统体检一般无特殊发现。   预后和治疗   痴呆病情的进展速度变动较大,视病因而定。痴呆可以呈静止性,如果是发生在一次急性严重的脑外伤后,或者一次短暂的心搏停止后。酒精性痴呆的病人如能戒酒则能有显著的长时期的病情改善。控制高血压或糖尿病可能减慢或阻止血管性(多发性脑梗死)痴呆的进展,在少数病例中能引起病情的改善。   即便智能功能不能恢复或病情的进展无法阻止,采取一些简单的支持性措施(例如,频繁的增强定向力的辅导;明亮,愉快,熟悉的环境布置;将新的刺激减少到最低限度;正规的低应激性的活动)能起到很大的帮助。有助于改善时间定向力的措施有应用大字体的日历与时钟,以及定时执行日常的生活活动;医务人员佩戴大的姓名牌并且反复作自我介绍有助人物定向。要让病人有充分的时间来适应并熟悉新的环境,常规与人物。各种解释应该确切而简明,不重要的操作一概可以免除。   应避免让病人住在安静而昏暗的独用房间里。室内应有充分的照明,要具备一些感觉性刺激,例如夜灯,以及无线电或电视机,以帮助病人建立正常的定向和维持注意力。环境设置应保障病人的安全;例如,应装备信号系统以监测病人有无走失。过度刺激和刺激不足都应避免。和熟悉的人相处,以及医务人员时常的查房能鼓励病人保持社交活动;应避免让病人过孤独的生活。医务人员应避免和病人发生对抗或采取威吓性行动。尽可能让病人保持各种主动的活动;病人的家属应该让病人一起来参加各种家庭活动,但要避免可引起其焦虑或错乱的活动。每天可从事一些锻炼以减少烦躁不安,改善平衡功能,保持心血管系统的健康状态。工疗与音乐疗法能帮助维持精细的运动控制,并提供非言语性刺激。集体治疗(回忆往事与进行社交性活动)能帮助病人提高交谈和人际交往的技巧。为病人家属提供的咨询可以教会家属如何防止病人发生跌跤,以及病人出现激动时如何避免受到病人击打。如果能将生活常规简化,并且照料者对病人的期望能有所降低,但要不让病人感觉到自我控制或个人自尊心有完全的丧失,则病人确实会表现出某些进步。   如果能避免使用或严格限制具有中枢神经系统作用的药物,则往往能使病人的功能活动更有所改善。对老年人为控制无理行为而应用精神作用药物目前还有争议。不过,病人如有抑郁症的临床表现,则应用抗抑郁剂能暂时改善功能。治疗抑郁症,应使用非抗胆碱能性抗抑郁剂;治疗焦虑与睡眠障碍,可使用短效或中效苯二氮类药物,但剂量要谨慎控制。其他行为异常的治疗问题较多。常用的有抗精神病药物,但它们的疗效尚不确定,除非病人有精神病症状。时常发生毒性作用,而且可能相当严重。如果不得已而使用,剂量应很低,而且不应长时期使用。对非阿尔茨海默型痴呆,目前没有证据提示增强胆碱能药物有什么效益。   在完成医学评估和确定治疗方案以后,主要的责任都落在病人家属肩上。虽然痴呆很少能得到治愈,但临床医生还是能对其家属起些帮助作用,

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