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大学有机化学实验;实验教材 曾昭琼主编.《有机化学实验》（第三版）.高等教育出版社 主要参考书 《有机化学实验》奚关根、赵长宏、高建宝编,华东理工大学出版社 基础化学实验（Ⅱ）-有机化学实验李吉海主编 山东大学、山东师范大学等高校合编 化学工业出版社;化学实验课的重要性; 中国传统的教学方法重演绎、推理、按部就班，严谨认真，但缺少创新意识，而美国的教学方法重归纳、分析和渗透、综合，是一种体会式的学习方法，其效果是独立思考能力和创造能力强。易于较快进入科学发展前沿，但根基不够扎实，两者要相互取长补短。 ——杨振宁; 2、实验课在创新教育中的作用 创新是知识价值的核心，实验课是创新教育的重要环节。 实验课以学生为主体，自己动手，独立思考，这种体会式的学习是培养创新能力的基础。 通???实验获得丰富的感性认识，这对于形成科学认识、激发创新意识是必不可少的。 综合性实验体现交叉、融合、渗透、综合，通过综合性实验培养分析和解决较复杂问题的能力。 而设计性实验就是科研、创新过程的模拟。; 3、实验课在科学素养的培养上的作用 科学素养是同学们在未来的知识经济社会中真正有所作为所必须具备的素质，它包括：实事求是、一丝不苟、独立思考、自己动手、对挫折的承受能力、克服困难的信心、团队精神和勤俭节约等。这些都体现、贯串在整个实验教学中。 ;有机化学实验-I（54学时 ）;二、有机化学实验的安排(上学期);;有机化学实验-II（54学时 ）;下学期;;实验须知、安全教育、领洗仪器;（二）实验室安全卫生制度 ;实验室安全事故的预防与处理 ;实验时的一般注意事项 ;火灾、爆炸、中毒及触电事故的预防 ;爆炸预防 ;中毒预防与触电预防;灭火器及其使用方法 ;常用灭火器种类及其适用范围 ;常用玻璃仪器;23;24;25;26