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高职高专机电模具数控类专业规划教材 组稿邀请函 老师：您好！ 二〇〇六年十一月十六日，教育部颁布了“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”，要求“加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标”，“加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力”。全国各高职院校响应教育部的号召，组织开展了关于高职教育教学改革的学习讨论,并提出了借鉴德国职业教育的双元制思想，其核心内容包括基于工作过程为导向的课程开发与教学过程设计。经过一段时间的探索与发展，越来越多的高职高专院校开始以就业为导向，把对学生的技能培养作为首要目标。 清华大学出版社作为国内大学出版社的领跑者，为适应职业教育机电、模具、数控类人才培养的发展趋势，我们将联合全国高等院校，由教育部职业教育专家姜大源等进行指导，组织出版一批切合新一轮教学改革专业调整方案的、切合高校教材建设目标的、具有“工作过程导向”理念的教材。现向全国高等院校诚邀相关专业的专家与名师，共同探讨本套教材的建设、规划和编写事宜。 一、教材特色 充分吸收国外最新的“工作过程导向”理念，结合中国高等职业教育教学现状，打造高质量精品教材。 采用最新的“工作过程导向”编写模式。针对每一个工作过程环节来传授相关的课程内容，实现实践技能与理论知识的整合，将工作环境与学习环境有机地结合在一起。 教材立体化。为教师免费提供电子课件、案例库、习题库、模拟试题库下载；为教师和学生开放专题讨论网络空间，可实现更大范围的互动教学，即时解决教学过程中遇到的问题。 案例本土化。采用本土化案例，以保证其有更强的实用性，并与理论内容有更强的关联性。 二、组稿方式 有意参加编写工作的老师，请将著译者信息卡（附件2）于9月20日前发送给我们，邮箱dragony07@163.com，经出版社审核后，根据选题及各位老师情况初步确定主参编人选（拟担任主编的老师，请提前提供写作思路及大纲）。 由于七月份各学校招生、评定等工作较多，原定于7月20日举行的组稿会议推迟到10月中旬与审纲会一并举行。 三、组稿及审纲会 会议时间：10月中旬（具体时间随后通知） 主办单位：清华大学出版社 承办单位：南通职大机电系 会议内容：出版社介绍教材定位和运作流程；相关专家做报告；参会院校代表介绍教学改革和教材建设的新思路、新成果；最终确认选题及各选题主参编，讨论各选题写作思路及大纲。 注意事项：参加会议的老师请在10月1日前将参会回执发送给我们。要求各选题主编必须参加会议。 会务费：400元/人，住宿费自理。 清华大学出版社第三事业部 2008年7月20日 参 会 回 执 会议名称 高职高专机电模具数控类专业规划教材组稿会 出席人员姓名 职务 性别 (男 (女 院校全称 手机 是否住宿 入住日期 退房日期 同行人员 姓名/性别 男 是否住宿 女 报到时间 日大约 时抵达宾馆 备注 附件1：高职高专机电、模具、数控规划教材 编写方向（讨论稿，不足请老师补充） 一、学科基础课程 机械制图 工程制图 工程力学 机械基础 互换性与测量技术 二、机械设计与制造专业 机械设计基础 机械原理 机械制造基础 机械工程材料 机械制造技术 金工实习 机械加工工艺 三、机械制造与自动化专业 机械加工技术 机械制造工艺 机械加工设备 机床电气控制技术 机械制造装备设计 四、数控技术应用专业 电工电子技术基础 金工实习 数控技术 数控机床 数控机床电气控制 数控加工工艺及设备 数控加工编程及操作 数控机床加工技术 数控机床故障诊断与维修 数控原理与典型数控系统 数控软件应用技术 五、模具设计与制造专业 模具设计与制造 模具制造工艺 冲压工艺与模具设计 塑料成型工艺与模具设计 冲压模具设计与制造 塑料模具设计与制造 压铸成形工艺与模具设计 模具CAD基础 六、计算机辅助设计与制造专业 机械CAD/CAM基础 计算机辅助设计与制造 计算机辅助设计——AutoCAD计算机辅助设计——MasterCAM 计算机辅助设计——UG 计算机辅助设计——CAXA 三维计算机辅助设计－SolidWorks 七、机电一体化专业 机电一体化技术 机电一体化系统 机电一体化系统设计 机电一体化控制 八、机电设备专业 机电设备安装 机电设备故障诊断与维修 通用机械设备 设备管理 附件2： 清华大学出版社著译者信息卡 姓 名 ? 性别 男□ 女□ 出生年月 ? 毕业院校 ? 学历 ? 专业 ? 外语水平 ? 现从事专业 ? 工作单位 ? 职务 ? 职称 ? 拟编写