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[高中生物教学资料]2011届高三一轮复习提升训练专题一.docVIP

[高中生物教学资料]2011届高三一轮复习提升训练专题一.doc

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专题(一) 一、选择题(第1~5题,共5题) 1.(合肥市高校附中模拟考试生物试题)用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加有适量红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液,用低倍镜观察装片中的苔藓的 细胞,如右图所示状态。①、②会是什么颜色?如果想将 位于右上方的一个细胞进一步放大观察,应该怎么操作?以下选项正确的是: ① ② 操作的步骤 A 绿 无色 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 B 绿 红 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 C 红无色 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 D 红 红 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 2. (安徽省安庆市高三校际合作模拟联考)现有一杂合的黑色雌鼠,其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞 A.5个 B.10个 C.20个 D.40个 【考点定位】考查减数分裂,动物配子的形成过程。 【解析】初级卵母细胞中有20个黑色基因,那么白色基因也是20个,经过减数分裂后基因减半,形成的卵细胞含白色基因的10个 。【答案】B 3.(延庆县期末考试)近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是 A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 B.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 C.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上MHC有关 D.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 【考点定位】考查学生的获取信息和分析能力。人体免疫系统在维持稳态中的作用。 【解析】人体的免疫系统的三道防线:皮肤、粘膜是保卫人体的第一道防线。 【答案】D 4.(2010北京西城庆期末)人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但产生的ATP没有明显增加。这是因为A.机体产热增加,能量以热能的形式散失了 B.葡萄糖分解不彻底,能量没有释放出来C.ATP合成酶量减少,无法大量合成ATP D.机体代谢加快,大量能量随汗水流失了 【考点定位】考查细胞呼吸,ATP在能量代谢中的作用。 【解析】从题干中获取信息:人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的氧化分解为无氧呼吸,能量释放量比较少。 【答案】B 5.(合肥市2010年高三第一次教学质量检测 ) 在昆虫繁殖季节,使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀。其结果与不使用性引诱剂相比,将是: ① 改变子代的性别比例 ② 改变子代的种群密度 ③ 改变子代的基因频率 ④ 改变子代种群的空间特征 A ① B ② ③ C ① ② ③ D ① ② ③ ④ 【考点定位】考查性比对种群密度的影响。 【解析】性引诱剂导致雄性成虫被诱杀,破坏了昆虫种群正常的性别比例,就会使许多雌性个体不能完成交配,从而使该昆虫的种群密度下降,雄性个体大量死亡会导致基因频率发生改变。 【答案】B 二、非选择题(第6~9题,共4题) 6. (东北师大附中2010年第一次模拟考试)下图为真核生物体内有关物质转化示意图。请分析回答: (1)过程a、反应②进行的场所依次是 、 。 (2)a、b、c、d、e五个生理过程中,有ADP生成的是 。 (3)水稻根细胞中能进行反应 (填序号),相关的反应式是 。(2分)(4)在植物细胞有丝分裂末期会发生d过程,产物是 (5)d、e过程通常同时发生在人体的 细胞内。 (6)熊为了御寒,在冬眠前要吃大量的食物并转化成物质A,该物质可被 染成 色。 【答案】(1)叶绿体类囊体结构薄膜 细胞质基质 (2)b、d (3)① C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量 (4)纤维素 (5)肝 (6)苏丹Ⅲ染液

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