婴儿抚触、主被动.pptVIP

  • 34
  • 0
  • 约2.95千字
  • 约 26页
  • 2017-09-24 发布于河南
  • 举报
婴儿抚触、主被动.ppt

婴儿抚触、主被动操 高邮妇幼保健所   韩素玲 一、婴幼儿抚触的功能 自19世纪起西方就有人开始对婴幼儿进行按摩,并发现按摩对婴幼儿的肌肉、神经发育有帮助。现代医学发现抚触把按摩和音乐结合起来,可以取得更好的效果。抚触从婴幼儿出生就可以开始,特别适合1岁以内的婴幼儿。 、婴幼儿抚触的功能 1.抚触可以增进食欲 抚触能够增加胰岛素、胃泌素等的分泌,使婴幼儿的摄人量增加,从而促进体重增长。 2.抚触可以增强抵抗力 触觉性接触可以增加迷走神经的活动,增加机体的免疫功能,使婴幼儿对疾病产生抵抗力。 一 3.抚触可以促进智力发育 婴幼儿接受抚触时,由皮肤受到不同力度的刺激传至大脑,刺激大脑的神经联系,从而促进婴幼儿智力的发展。 4.抚触可以调节情绪 抚触直接刺激婴幼儿身体的各部位,从而解决了婴幼儿皮肤饥饿的问题。抚触中育婴师对婴幼儿的微笑、目光交流,能够安抚情绪。因此,抚触容易使婴幼儿情绪平稳、安静入睡。 二、抚触前的准备 1.保持室温在23~25摄氏度,打开音乐,准备好用于包裹婴幼儿的浴巾、婴幼儿用润肤油等物品。 2.育婴师剪短指甲、取下戒指、手镯等,清洁双手,调整情绪。 3.育婴师双手涂上润涂油。 4.在地面上放置垫子,育婴师坐在地上,伸长双腿,把婴幼儿放在双腿之间,婴幼儿的头部放在育婴师的脚跟处,使育婴师和婴幼儿面对面,能够让婴幼儿看见育婴师对他说话,进行目光、表情的交流。 三、适宜

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档