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新目标英语八年级(下)导学案
Unit 1 Will people have robots?
主备人:李彩玲
第一课时 SectionA
学习目标:1. 掌握本课要使用的新单词。
2. 掌握一般将来时 will 的用法。
学习重点、难点:一般将来时的运用。
学习过程:
一.预习准备
看看下面几句话有什么特点?你能总结出来吗?
A) Im leaving tomorrow.
Im going to be a basketball player when I grow up.
这两句话都可以表述___________________时态,它的基本结构是________________。
B)People will have robots in their homes in 100 years.
Kids will study at home on computers in ten years.
想一想这两句话是什么意思?_______________________________________________。
有什么共同点?____________________________
二、自我预习
A) 预习课本P1-2页的内容,标出你不认识的单词,然后到P103页生词表中找到这些单词,标出音标和汉语意思,再读一遍。
B) 看课本1 a并标出自己的观点。 翻译1c, 2c, Grammar Focus并多读几遍!
三.预习自检
1. 写出并读出下列单词。
将,会______________
机器人_____________
每件事物__________
纸张___________
污染_____________
树木_____________
will not 的缩写_______
few 的比较级________
2. 翻译短语。
in their homes _________ study on computers _________ live to be 200 years ________
less pollution ________ fewer trees ________________
第二课时 Section A
学习目标:1. 掌握本课要使用的新单词。 2. 学会运用 There will be 来描述将来的事情。
3. 口语谈论对将来的设想,合理计划自己的将来。
学习重点、难点:一般将来时的运用。
学习过程:
合作交流
1. There be 句型的将来时结构为_____________________。
例如:明天我们学校将会有一场篮球比赛。(判断正误)
There will have a basketball match in our school tomorrow. ( )
There will be a basketball match in our school tomorrow. ( )
There be 句型的将来时,注意否定句在_________后加not。其一般疑问句把_______提前。
2. fewer 和 less 的区别。
fewer 是_______ 的比较级,其最高级为________, 后面接________ 名词;less 是 _______ 的比较级,其最高级为 ________,后面接_______ 名词。
练一练:更少的污染 ______________ 更少的水 ________________
更少的树木 ______________ 更少的时间 ______________ 更少的汽车 ___________
实践运用: 小组成员间用There will be 句型谈论将来可能发生的事情并阐述自己的观点
一. 句型运用:按要求变化下面的句型。
1. People will use money in 100 years. (变为一般疑问句,并做出否定回答)
__________________________________________________________
2. Kids will go to school every day. (变为否定句)_______________________________
3. He returned home an hour ago. (用in an hour 改写)___________________________
4. There will be robots in our homes. (改为一般疑问句)__________________________
课堂测评:
一. 英汉互译
1.
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